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2016-2017学年高二地理必修三复习方案第二章《区域生态环境建设》

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
641 KB
教材版本
人教版
适用分类
必修三教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2017/3/21 16:35:04

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约2330字。

第二章复习方案
  复习目标
  1.掌握西北地区荒漠化的成因及对策。
  2.了解热带雨林的作用、亚马孙开发计划,掌握雨林的保护措施。
  3.通过案例学习,掌握分析区域生态环境问题产生的原因,并能制定相应的对策。
  知识梳理与巩固
  知识点1 我国不同地区的生态问题
  [知识梳理]
  我国的主要生态问题及整治措施
  生态问题 形成原因 整治措施
  东北
  地区 黑土侵蚀、湿地萎缩、森林破坏 ①黑土被开垦后,自然平衡遭到破坏,引起土壤冲刷。②沼泽开垦导致湿地萎缩。③林木超采,毁林开荒,居民烧柴等导致森林资源减少 ①对坡面、沟壑的治理,植树造林,土壤的培肥。②停止对沼泽地的开垦。③合理采伐,营造人工林,木材的综合利用,建设自然保护区
  黄淮海
  平原 土地盐碱化 ①春季干旱且蒸发旺盛。②地势低洼处地下水位距地表近。③不合理的灌溉方式,大水漫灌导致地下水位上升 ①发展喷灌、滴灌等先进的节水灌溉技术。②调节、控制水盐运动
  南方丘
  陵山区 水土流失 能源短缺,农村薪柴匮乏,乱砍滥伐 ①发展立体农业。②发展沼气,发展节能炉灶,营造薪炭林,推广生活用煤,解决生活用能问题
  西北
  地区 土地荒漠化 ①干旱多大风的气候。②丰富的沙源。③过度樵采、过度放牧、过度农垦。④水资源利用不当等不合理的人类活动 ①控制人口增长,合理利用水资源。②调整农业生产结构,退耕还林、还草。③合理放牧,保护林草
  西南喀斯
  特地貌区 石漠化 ①降雨集中在夏季。②地形崎岖。③喀斯特地貌,土层浅薄。④过度开垦,乱砍滥伐导致的植被破坏 ①封山育林。②植树造林。③退耕还林。④解决农村生活能源问题
  黄土
  高原 水土流失 ①土质疏松、垂直节理发育。②夏季降水集中且多暴雨。③不合理的耕作制度和开矿导致植被破坏 采用工程措施、生物措施、农业技术措施对小流域进行综合治理
  [方法技能]
  生态环境问题可建立如下的思维模式:问题表现—危害—产生原因—治理措施—产生效益。
  [典例巩固]
  阅读图文材料,回答下列问题。
  一般而言,单位土地面积上植物的叶片总面积越大,生长速度和蒸腾量越大。下图所示区域50多年来,年年植树,但因成活率低,目前森林覆盖率不到1%。
  (1)根据干湿地区的划分,图示区域属于    区。该区域降水差异的主要原因是    。
  (2)在该区域进行生态建设,如果有①植树造林、②种草、③自然恢复三种措施。你倾向于哪一种?请说明理由。
  知识点2 热带雨林的开发与保护
  [知识梳理]
  一、森林的生态环境效益——大自然的总调度室
  调节气候、稳定大气成分、涵养水源、保持水土、繁衍物种和维持生物多样性、净化空气、美化环境、吸烟滞尘、防风固沙等。图示如下:
  二、亚马孙流域成为世界上最大热带雨林区的原因
  三、热带雨林的全球环境效益
  热带雨林是地球上功能最强大的生态系统,也是生产力最高的生物群落。在维持全球水循环、大气中的碳氧平衡等方面起重要作用,是世界生物基因宝库。

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