《河流地貌的发育》ppt48（4份）

共24张。本课件是山东省潍坊市2017届高三一轮复习地理研讨会示范课课件，思路清晰，条理清楚。

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<<河流地貌的发育>>课堂探究案
　　青州实验中学
　　学习目标：
　　1．熟练描述河流侵蚀和堆积地貌的形成过程，并能分析形成原因。
　　2．根据图文材料，分析河流地貌与人类活动的关系。
　　合作探究一：河流侵蚀和堆积地貌
　　读图文材料，探讨下列问题。（20分）
　　材料一  河流侵蚀能力受多种因素影响，并且形成不同形态的河谷地貌。由于流速变化等原因，在河流不同部位形成不同的河流地貌。
　　材料二  下图图a为渭河流域水系图（图中等值线为等高线，单位为米）。图b刚果河流域示意图。
　　材料三  渭河谷地，南边秦岭，北边陕北高原，两侧坡度较陡，有一连串泉水和温泉出露。宽的地方有三百里宽，窄的地方有一百多里宽，八百多里长，平坦开阔，也叫八百里秦川。A处泾河河谷，河谷狭窄幽深，一般宽300～500米，多瀑布急流，落差一般从数米到十数米不等。
　　（1）有人预测：渭河流域水系图中①②两条河流源头未来可能会相接。原因可能是什
　　么？（2分）
　　（2）比较A、B两处河谷形态差异，并分析A处河谷形态的成因。（10分）
　　（3）一般情况下，河流入海口处易形成三角洲，但刚果河入海口处没有形成三角洲。读图b，试分析原因。（8分）
　　合作探究二：河流地貌与人类活动的关系
　　读图文材料，探讨下列问题。（24分）
　　材料一   图a为黄河流域某河段的示意图。
　　材料二  黄河流域物种资源丰富，比如宁夏平原盛产枸杞。枸杞喜光，耐干旱、耐盐碱，喜排水良好的砂质土壤。在花果期，尤其是果熟期，对水的要求高。宁夏平原为冲积平原，枸杞主要种植在冲积平原地势较高的旱地上。
　　<<河流地貌的发育>>预习案
　　青州实验中学
　　复习目标：
　　1．识记河流侵蚀地貌的形成过程，掌握流水侵蚀作用的类型及影响。
　　2．掌握流水堆积地貌的形成过程。
　　3．理解河流地貌对聚落的影响。
　　预习过程：
　　一、知识回顾
　　1．河流侵蚀地貌（河谷为例）
　　（1）河谷发育不同阶段的特征比较
　　河谷形成阶段 初期 中期 成熟期
　　主要侵蚀方式
　　河谷形态特征
　　（2）下图为北半球一河流某段示意图，请在下面空白处分别画出a-b ， c-d的河床剖面示意图。
　　特别提醒：
　　在分析侧蚀时应该分以下两种情况：
　　(1)在河道比较平直时，一般可以从地转偏向力方面来解释。
　　(2 )如果是弯曲的河道，应该根据凹岸与凸岸的情形来判断：凹岸侵蚀、凸岸堆积。