2017年安徽省六校教育研究会高考生物模拟试卷（2月份）（解析版）

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共12题，约12770字。
　　2017年安徽省六校教育研究会高考生物模拟试卷（2月份）
　　一．选择题：本题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
　　1．下列关于生物膜的叙述正确的是（　　）
　　A．细胞膜上的糖蛋白与各种细胞间的信息传递均有关
　　B．膜的流动性是各种生物膜之间相互转化的结构基础
　　C．线粒体与叶绿体通过增加内膜面积增加酶的附着位点
　　D．叶绿体类囊体膜上的酶和色素是光合作用必不可少的
　　2．Hsp90是～类热应急蛋白，普遍存在于各种生物细胞中，当生物体暴露于高温的时候，就会由热激发合成．Hsp90能够识别空间结构异常的蛋白质，井与之结合，使其空间结构正常，如图所示，下列相关说法正确的是（　　）
　　A．Hsp90可在蛋白质上连接糖侧链以保证糖蛋白的活性
　　B．光合作用和呼吸作用过程中合成的ATP可在该过程中被水解
　　C．环境温度越高，细胞中控制Hsp90合成的基因表达水平越高
　　D．Hsp90可使未正常折叠蛋白重新折叠，增强生物自我保护能力
　　3．下列关于人类遗传病的叙述正确的是（　　）
　　A．X染色体显性遗传病患者的女儿都患病
　　B．染色体病是因染色体未正常分开而导致的
　　C．多基因遗传病在群体中的发病率比较高
　　D．禁止近亲结婚可显著降低软骨发育不全的发病率
　　4．为研究各种激素在草莓成熟过程中的作用，某研究者选择大果期的绿色草莓做相关实验，一段时间后，统计不同颜色（可代表成熟程度）果实数及果实中相关激素含量，得到如图结果，相关说法错误的（　　）
　　A．草莓成熟过程根本上是基因程序性表达的结果
　　B．草莓成熟过程中多种植物生长调节剂共同调节
　　C．色氨酸在细胞内经一系列反应可转变成生长素
　　D．IAA能降低ABA含量，延迟草莓的成熟进程
　　5．对基因进行编辑是生物学研究的重要手段，如图是对某生物B基因进行定点编辑的过程，该过程中用sgRNA可指引核酸内切酶Cas9结合到特定的切割位点，相关说法正确的是（　　）
　　A．通过破坏B基因后生物体的功能变化可推测B基因的功能
　　B．基因定点编辑前需要设计与靶基因部分序列完全配对的sgRNA
　　C．核酸内切酶Cas9可断裂核糖核苷酸之间的化学键
　　D．被编辑后的B基因因不能转录而无法表达相关蛋白质