《顺乎世界之潮流》ppt22（2份打包）

共22张，回归教材，整合知识——聚焦重点——对接高考。
　　人民版高中必修三《顺乎世界之潮流》
　　时间：年月日主备人：
　　课题 顺乎世界之潮流
　　课程标准 了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想
　　在近代中国社会发展进程中所起的作用。
　　教学目标 学习目标：林则徐与魏源的主张；“中学为体，西学为用”；严复、康有为和梁启超的维新思想；维新变法思想在近代中国社会发展中的历史作用。
　　教师目标：
　　教学准备 投影仪多媒体、
　　教学方法 学、议、展、评、导、测
　　01知识整合
　　一、地主阶级――抵抗派
　　1.背景：（1）国内：①鸦片战争前，清朝国势日趋衰落，社会矛盾日益尖锐；②读书人远离社会现实；③统治者沉浸在“天朝上国”的迷梦中不能自拔。
　　（2）国际：欧美资本主义国家迅速崛起，它们为争夺海外殖民地和商品市场，加紧对外扩张。
　　2.代表：
　　（1）林则徐：近代中国“第一人”。组织编译外国书籍和报刊如《四洲志》、《华事夷言》等；
　　（2）魏源------著《》
　　①性质：第一部由中国人编撰的最详备的世界史地著作。
　　②意义：“”是向西方学习口号，是对传统心态的一次挑战，
　　迈出近代中国的第一步。
　　地主阶级----洋务派
　　1.时间：19世纪60年代，洋务派提出“”口号，逐步形成“中学为体，西学为用”的思想，其含义是，在坚持中国的和、的基础上，引进、学习和使用西方的科学技术、生产工艺，以求富国强兵。
　　二、资产阶级-----改良派
　　1、背景：A、政治：甲午战败后，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，使民族危机加深。
　　B、经济：中国民族资本主义获得初步发展。