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- 高考复习教案
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- 2017/2/16 19:36:02
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资源预览与简介
山东省日照市2017届高三10月政治一轮复习必修2
山东省日照市2017届高三10月政治一轮复习_必修2 第一课 生活在人民当家做主的国家（学案）.doc
山东省日照市2017届高三10月政治一轮复习_必修2 第八课 走近国际社会（学案）.doc
山东省日照市2017届高三10月政治一轮复习_必修2 第二课 我国的公民参与（学案）.doc
山东省日照市2017届高三10月政治一轮复习_必修2 第三课 我国政府是人民的政府（学案）.doc
山东省日照市2017届高三10月政治一轮复习_必修2 第四课 我国政府受人民监督（学案）.doc
山东省日照市2017届高三10月政治一轮复习_必修2 第五课 我国的人民代表大会制度（学案）.doc
第一单元 公民的政治生活
第一课 生活在人民当家作主的国家
课标要求
1．1归纳我国宪法对公民政治权利和义务的规定，说明公民有序参与政治生活的意义。
◆查阅宪法对公民政治权利和义务的规定，结合身边的事例，列举政治生活的现象，
◆通过各种媒体、网络，以及考察所在社区，了解公民依法直接行使民主权利的方式。
◆讨论公民有序或无序参与政治生活的代价与后果。
考试说明
1.我国的国家性质；
2.公民的权利和义务；
3.公民参与政治生活的基本原则和主要内容。
考点梳理
一、我国的国家性质
1.宪法对我国国家性质的规定
2.人民民主专政的本质与特点
3.人民民主的特点
4.坚持人民民主专政的必要性
二、我国公民的权利和义务
1.我国公民的政治权利与政治性义务
2.我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容
(1)基本原则：
(2)主要内容：
课堂探究
【热点一】坚持人民主体地位 不断推进人权事业
材料一 中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议于2015年10月26日至29日在北京召开。会议指出,人民是推动发展的根本力量,必须坚持以人民为中心的发展思想,把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点,发展人民民主,维护社会公平正义,保障人民平等参与、平等发展权利,充分调动人民的积极性、主动性、创造性。
材料二 2015年9月16日,“2015•北京人权论坛”在京开幕。国家主席习近平发来贺信,强调实现人民充分享有人权是人类社会的共同奋斗目标。习近平指出,中国共产党和中国政府始终尊重和保障人权。长期以来,中国坚持把人权的普遍性原则同中国实际相结合,不断推动经济社会发展,增进人民福祉,促进社会公平正义,加强人权法治保障,努力促进经济、社会、文化权利和公民政治权利全面协调发展,显著提高了人民生存权、发展权的保障水平,走出了一条适合中国国情的人权发展道路。
【问题1】 结合材料一,回答我国为什么坚持人民主体地位,发扬人
第二单元 为人民服务的政府
第三课 我国政府是人民的政府
【课标要求】
2．5列举生活中的实例，评议政府履行职责的表现；说明政府部门和公职人员依法行使职责对我们生活的影响和作用。
◆以“我们为什么需要政府”为题，结合各种事例，如交通管理、公共设施的修建、市场管理、社会治安、环境保护等，讨论政府行使各项职能的表现及其产生的影响。
◆结合自己或家人的感受，讨论日常生活中最可能接触到的公共服务机构的作用。
【考试说明】
1.我国政府的主要职能
2.我国政府的作用
3.我国政府的宗旨和政府工作的基本原则
【考点梳理 】
1.我国政府的性质
2.我国政府的基本职能
（1）_________________________ _。
（2）_________________________。政府在经济建设的职能主要是进行__ ______、___ _________，以促进___ _______，提高__________和___________。(教材改动P37)
（3）组织______________ ______。
（4）加强 。
（5）推进 。
3.政府的作用
4、我国政府的宗旨
5.我国政府工作的基本原则
6.政府为公民求助或投诉提供的途径
（1）是什么(教材改动P41)
①
②
③依法建立行政裁决制度
（2）意义
7、公民如何正确处理与政府的关系
了解_________ ____，相信______ ______，支持___ _______，寻求__________，监督______ _ ____，是我们的公民意识强和政治素养高的体现。(教材改动P41)
【课堂探究】
1.辨析：管得越少的政府越是好政府
2.入冬以来，我国多地遭遇雾霾，空气质量令人担忧，影响了人们的生活。
材料一 pm2.5是加重雾霾天气污染的罪魁祸首，它能直接进入肺部，甚至渗入血液，严重危害人体健康。人类可以暂时没有食物，但每分每秒都离不开空气，治理雾霾刻不容缓。为此，同学们各抒己见。
材料二 “提升幸福感，从健康呼吸开始。”雾霾天气使得空气质量明显降低，山东省政府向各市发出通知，要求各地加强宣传、教育和引导，落实绿色生产措施，对于造成严重污染的行为依法依规严厉惩处。政府机关更要带头减少公务车辆，减少废
……
第八课走近国际社会
五莲一中
课标要求
4.12知道国际社会由主权国家和国际组织构成；确认主权国家的权利和义务；说明我国在国际社会中是负责任的国家
4.13评述国家之间合作、竞争与冲突的实例，印证国家利益是决定国际关系的主要因素，说明我国在国际关系中必须维护自己的国家利益
考试说明
1.主权国家、国际组织、联合国。
2.国际关系及其决定性因素、维护我国的国家利益。
考点梳理
一、国际社会的主要成员
1．主权国家
(1)地位：主权国家是国际社会的________成员，是国际关系的主要参加者。
(2)构成要素：人口、领土、______和______。其中最重要的是______。
(3)基本权利：________、平等权、自卫权、________。
(4)基本义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以__________解决国际争端。
注意 国家具有主权属性，但不能说主权是国家的根本属性，阶级性才是国家的根本属性。
2．国际组织
(1)含义：在当代国际社会中，一些国家、地区或民间团体，出于各种特定目的，通过签订条约或协议的方式，建立了有一定规章制度的团体，这就是国际组织。
(2)积极作用：①促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作；②协调国际政治、经济关系；③调节国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平；等等。
注意 国际组织并非是凌驾于主权国家之上的组织；也并非每个国际组织都能起到以上积极作用，应结合各自宗旨、性质具体分析。
3．联合国
(1)性质：当代国际社会中最具代表性的世界性、________的国际组织。
(2)宗旨：维护国际和平与安全，促进国际____________。
(3)原则：各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以__________解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，__________，不干涉任何国家的内政，确保非会员国遵守上述原则。
二、处理国际关系的决定性因素
1．国际关系及其决定性因素
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