读《堂吉诃德》教学设计

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  • 资源类别: 语文版 / 初中教案 / 九年级下册教案
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约2800字。

  10 读《堂吉诃德》
  《堂吉诃德》是西班牙作家塞万提斯的代表作。作者写这部长篇小说的宗旨是“把骑士小说的那一套扫除干净”,但作品的社会意义远远超出了对骑士小说的嘲讽和抨击。小说描写了16世纪末至17世纪初西班牙的封建社会现实,揭露了正在走向衰落的西班牙王国的各 种矛盾,谴责了贵族阶级的荒淫无耻,对人民的疾苦表示了深切的同情。它对欧洲各国的文学有着深远的影响,并成为世界文学宝库中的一块瑰宝。
  了解塞万提斯和《堂吉诃德》的主要内容;了解海涅及其读《堂吉诃德的感受。(重点)
  体会环境描写的作用,学习情境交融及对比的写法。(重点、难点)
  阅读名著,从名著中汲取精华,陶冶情操。
  第一课时
  一、新课导入
  书是人类生活的精神食粮,一本好书给予人们的不仅仅是一次身心的愉悦,一次心灵的洗涤,它甚至可能影响一个人的一生。那么,今天就来学习德国诗人亨利 希•海涅的《读〈堂吉诃德〉》看一下《堂吉诃德》到底对海涅的一生有怎样的影响。
  二、自主学习——预习与展示
  1生字注音
  2生词注解
  秾丽:繁盛艳丽。
  蹩脚:质量不好;本领不强。
  飘忽:(风、云等)轻快地移动;摇摆浮动。
  倾倒:十分佩服或爱慕。
  稚嫩:幼小而娇嫩。幼稚;不成熟。
  攀附:附着东西往上爬,比喻投靠有权势的人,以求 高升。
  3作者名片
  海涅,即亨利希•海涅(1797—1856),德国诗人。代表作有《西里西亚纺织工》(声援1844年西里西亚织工起义的诗),政治长诗《德国 个冬天的童话》(诗人把现实与幻想结合在一起,全面、深刻地揭露了德国的社会面貌)。还著有《哈尔茨山游记》《诗歌集》等作品。
  4题目解说
  《读〈堂吉诃德〉》是德国著名诗人海涅为《堂吉诃德》德译本所写的序,译者是著名学者钱钟书先生。序文较长,课文只选了文章开头一小部分。大诗人抒情浓郁的文笔和大学者睿智隽永的译笔,构成了这篇可供反复玩味的精品。文章叙述了作者从幼年到青年反复读 《堂吉诃德》的真实感受。并以这种真实的感受评价、分析骑士堂吉诃德的英雄行为,显得朴实、原始,又独到、真实。
  三、合作学习——探究与交流
  (一)整体感知
  自读课文,理清各段内容。

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