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语文教学资源

《环境与环境问题》课时作业(4份)

人教版高中试卷docx
文件格式
docx
文件大小
1.57 MB
教材版本
人教版
适用分类
选修试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2017/2/9 8:53:06

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\环境与环境问题
  《第一章 第一节》课时作业(人教版选修6).docx
  《第一章 第二节 第1课时》课时作业(人教版选修6).docx
  《第一章 第二节 第2课时》课时作业(人教版选修6).docx
  《第一章 第三节》课时作业(人教版选修6).docx
  第一章 环境与环境问题
  第一节 我们周围的环境
  【学习目标】 举例说明人类与环境的相互关系,形成正确的环境伦理观。
  一、什么是环境
  1.概念:环境是指相对并相关于某项中心事物的①__________________。
  2.人类环境的组成
  (1)生物要素:森林、②________、野生动物等。
  (2)非生物要素:大气、水、③________、矿藏等。
  3.环境的分类
  (1)依据:人类对环境④______________。
  (2)类型:分为⑤________环境和⑥________环境。
  二、人类与环境
  1.人类与环境的关系:是一对⑦________的两个方面,是互相影响和⑧____________的。人类活动影响环境,反过来环境也会⑨________人类,作用力越大则反作用的⑩__________越大。
  2.关系发展:最初人类与环境是⑪____________的,但是随着⑫____________的发展和⑬____________的进步,人类对环境的影响越来越大,直至造成今天大规模破坏⑭__________的后果。
  第二节 当代环境问题的产生及其特点
  第1课时 当代环境问题的表现及特点
  【学习目标】 明确环境问题的表现,理解当今环境问题的特点。
  一、环境问题的表现
  1.环境问题的主要表现:严重的①______________、环境污染、②____________以及全球环境变化等。
  2.资源短缺:资源需求的无限增长导致③____________,当前世界上无论是发达国家还是发展中国家,都在某种程度上面临着这个问题。
  3.环境污染:随着生产的高速发展和生活水平的提高,人们弃置到环境中的④________________越来越多,造成了严重的⑤____________。
  4.生态破坏:生态破坏主要是⑥________的破坏。植被破坏不仅损害一个地区的景观,而且引起⑦______________受损害、⑧____________下降、水土流失、⑨____________降低、土地荒漠化等。
  5.全球环境变化:工业革命以来,特别是最近50年来,全球环境趋于恶化,如⑩________________________、臭氧层破坏、⑪________、生物多样性锐减和⑫____________等问题备受世人关注。
  二、当代环境问题的特点
  第2课时 环境问题产生的原因
  【学习目标】 以某种环境问题为例,分析其产生的主要原因。
  环境问题产生的原因
  1.环境问题的产生,既有①________的原因,也有②________的原因,而以③________原因更为重要。
  2.环境问题的人为原因表现为以下几对矛盾的冲突:
  (1)资源的④________与人类需求的⑤________的矛盾;
  (2)短期⑥____________与长远⑦____________的矛盾;
  (3)⑧____________与整体利益的矛盾;
  (4)个人行为和⑨____________的矛盾。
  基础达标练
  考查点 环境问题产生的原因
  1.关于环境问题产生原因的叙述,正确的是(  )
  A.自然原因是主要的
  B.环境发展的必然
  C.人为原因更为重要
  D.完全由人类的活动决定

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