2016-2017学年高中历史选修三模块综合测评试题

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共21题，约8850字。

模块综合测评
　　(时间：90分钟，分值：100分)
　　一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)
　　1．下列能说明一战是一场帝国主义性质的战争的有(　　)
　　①帝国主义列强参加大战的目的　②大战之前形成的三对基本矛盾　③大战前形成的两大军事政治集团　④参加大战的国家
　　A．①②③④ B．①②③
　　C．②③④ D．①②④
　　【解析】　本题可用排除法，战争的参加国和战争的性质之间没有必然的联系。分析战争的性质主要应看参战国为什么要参加战争，在战争中都干了些什么，引发战争的主要矛盾对战争的性质也有直接影响。所以④不符合题意，排除含有④的选项即可。
　　【答案】　B
　　2．和国际联盟一样，《非战公约》也未能制止二战的爆发，但后来却成为审判法西斯战犯的法律依据，主要是因为其(　　)
　　A．限制了国家的战争权，在国际法上奠定了“侵略战争是国际犯罪”的法律基础
　　B．对废弃战争、维护和平规定了明确的责任
　　C．涉及了世人瞩目的裁军问题
　　D．制定了实施公约的办法和制裁违约国的措施
　　【解析】　《非战公约》没有对废弃战争、维护和平规定明确的责任，没有涉及世人瞩目的裁军问题，没有制定实施公约的办法和制裁违约国的措施，只是限制了国家的战争权，在国际法上奠定了“侵略战争是国际犯罪”的法律基础。
　　【答案】　A
　　3．张伯伦在右面这场演说中说：“在我国历史上，这是第二次把光荣的和平从德国带回到唐宁街(英国首相府)来。”他演说中所谓的“两次光荣的和平”与下列哪两个条约有关(　　)
　　A．《凡尔赛和约》《四国条约》
　　B．《凡尔赛和约》《慕尼黑协定》
　　C．《四国条约》《慕尼黑协定》
　　D．《反共产国际协定》《慕尼黑协定》
　　【解析】　《凡尔赛和约》是以惩罚德国为中心的对德和约，带来了一战后的“和平”；《慕尼黑协定》是推行绥靖政策的英、法和德国签订的条约，带来了短暂“和平”。
　　【答案】　B
　　4．一位政治人物曾经表示：“如果意大利向多瑙河、巴尔干扩张，会造成欧洲战争，如果它们在非洲沙漠通行无阻，或者就能安静下来。”这种说法主要是针对(　　)
　　A．一战时，意大利加入协约国一方作战
　　B．巴黎和会上意大利提出领土扩张要求
　　C．20世纪30年代意大利侵略埃塞俄比亚
　　D．二战前德、意武装干涉西班牙
　　【解析】　题干中这位政治人物要表达的意思是让意大利向非洲沙漠扩张，可以减少其对西欧国家的威胁。
　　【答案】　C
　　5．下列两张历史照片共同的主题，最恰当的是(　　)
　　A．伸张正义 B．助纣为虐
　　C．强权政治 D．维护和平
　　【解析】　慕尼黑阴谋与《苏德互不侵犯条约》在实际中都