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语文教学资源

如何回答现代文大阅读中的“分条说明”题

人教版高中素材wps/
文件格式
wps/
文件大小
6 KB
教材版本
人教版
适用分类
高考专项素材
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2003/12/26 16:43:00

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如何回答现代文大阅读中的“分条说明”题<br>
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  我们在平时的现代文大阅读训练中经常碰到“请分条说明、请分条叙述、请分四条说明”等表述题,而且这类题目一般分值很高。答这类题目,找准信息的发源地是第一步,这一步往往在题干中或明或暗的提示我们,只要细心,不难找准。接下来的一步就非常关键了,如何答全答准呢?分层次就是一个很好的办法。这样,因为层次之间不相包含,可以避免答了三条只得一条的分的情况,而且能突出重点,可以最大程度地“碰”上答案。<br>
  那么,如何更准确的分层次呢?标点符号就是一个很好的条件。一般来说,我们分层次要从句号入手,因为句号是最大的停顿点;如果有关联词,我们还可以从关联词切入,因为一组关联词就是一个意义群。如果没有关联词,我们还可以在感知句义的基础上补充相应的关联词来提高认识层次的准确性。<br>
  至于要分几层,有时题干会直接告诉我们,比如“分三条概括”。如果题干中没有明确的提示,我们就要揣摩所赋予的分值,如果这个题赋分是6分,我们就尽量的分三层,如果赋分是4分,我们就分四层。

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