《开辟新航路》ppt41

共38张，考情分析，基础知识，图示小结，核心考点。

一轮复习课（必修2 第二单元）
　　考点29  开辟新航路
　　琼山中学历史组林江
　　【课时安排】1课时
　　【课标要求】概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的历史史实，认识地理大发现对世界市场形成的历史意义。
　　【课标解读】开辟的原因；人物和过程；商业革命和价格革命；影响。
　　【教学目标】
　　1.知识与能力：
　　①理解新航路开辟的原因及客观条件；②理解新航路开辟的影响
　　2.过程与方法：
　　①引导学生结合新航路开辟的原因、经过的内容，分析新航路开辟的影响，培养学生分析归纳问题的能力。
　　②引导学生分析殖民扩张的不同结果，培养学生运用辩证唯物主义观点分析历史事件的能力。
　　3.情感态度与价值观：
　　①通过新航路开辟影响的分析，使学生认识新航路的开辟，推动了历史发展的进程，改变了世界形势，从而对学生进行历史唯物主义教育。
　　②欧洲殖民者对亚非拉美得血腥掠夺，一方面给这些地区的人民带来了深重的灾难，打断了其发展，造成这些国家和地区的长期落后；另一方面促进了欧洲的资本原始积累，加速了欧洲资本主义的发展。
　　【学情分析】
　　学生在高一新授课中已经对新航路开辟的内容有一定的掌握，但是高一学习以基础知识为主，而高三历史复习在掌握基础知识的基础上更注重思维能力，理解运用是关键；同时学生对历史定位不准确，没有形成系统的历史思维，教师在授课时要注意教学生方法。
　　【教学重点】新航路开辟的背景；新航路开辟的影响。
　　【教学难点】新航路开辟的背景；新航路开辟的影响；商业革命和价格革命。
　　【学法指导】
　　抓有效信息和重点词句是解题的关键，自学辅导法，支架教学法，通过资料、图片补充帮助学生学会构建知识。通过情境教学激发学生学习兴趣。最后通过讨论法、空间归纳让学生得到理论的升华。以板书形式提炼出重要知识点，便于学生形成系统的知识框架。
　　【复习过程】
　　第一个环节：解读•单元概况