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河南省郑州市2017届九年级上学期第一次质量检测语文试卷

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初中试卷 / 九年级上册试卷
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2017/1/11 22:29:52

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  河南省郑州市2017届九年级上学期第一次质量检测语文试卷
  一、积累与运用(28分)
  1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(      )(2分)
  A.咀嚼/矩形 缜密/嗔目而视 佯攻/徜徉花海
  B.笨拙/茁壮 栋梁/黄粱美梦 发横财/飞来横祸
  C.收讫/迄今 攫取/一蹶不振 炽热/叱咤风云
  D.停泊/湖泊 倔强/强聒不舍 累赘/危如累卵
  2.下列词语中没有错别字的一项是(      )(2分)
  A.黏膜 脚踝 红装素裹 吹毛求庇
  B.箫索 拮据 锲而不舍 恪尽职守
  C.锦幛 震撼 舐犊深情 断章取义
  D.慰藉 亵渎 奄奄一息 精血成聚
  3.下面句子中加点词语使用正确的一项是(      )(2分)
  A.当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨,生机勃勃的华夏大地,首先传导出经济复苏妙手回春的强烈信号。
  B.毕业前夕,同学们欢聚一堂,载歌载舞各展风采,尽情地享受天伦之乐。
  C.入九年级以来,我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣地学习,很多同学的成绩都有不同程度的提高。
  D.做学问是一项艰苦的劳动,应踏踏实实,不能好高骛远。
  4.将下列句子组合成语意连贯的一段话,填入横线中,最恰当的一项是(      )(3分)
  “南国之秋,当然是也有它的特异的地方的……可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。”这就不但在情调上,而且在语言上把雅趣和俗趣统一起来了。                             。
  ①但是,郁达夫却在这里构成了和谐的统一情调。
  ②前面就有茅房、耗子,这里又有稀饭、馍馍、黄犬、大蟹等等。
  ③这是因为他的情感特点,本身就是把大雅和大俗融为一体的。
  ④这些话语本来就是缺乏诗意的,用在这充满古典的、高雅趣味的文章中,是要冒不和谐的风险的。
  ⑤郁达夫把秋天写得这么有诗意,赋予它一系列诗意的高雅的话语,然而不时又穿插一些平民的俗语进去。
  A.②①⑤④③ B.⑤②④①③ C.②⑤①④③ D.③⑤②④①
  5.古诗文默写。(8分)
  (1)过尽千帆皆不是,                    。(温庭筠《望江南》)
  (2)                    ,对影成三人。(李白《月下独酌(其一)》)
  (3)同是饮酒,在不同的诗人笔下却有着不同的感受。苏轼在《浣溪沙•簌簌衣巾落枣花》中用“酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶”写出了一种悠远祥和的生活闲趣;范仲淹在《渔家傲•秋思》中用“                    ,                    ”表现戍边将士思家却不能归的矛盾心理;辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中则用“                    ,                    ”抒写自己酒醉后梦回战场的杀敌激情。
  (4)孟子以“                    ,                    ”阐述了战争中各条件因素之间的地位和作用。
  6.名著阅读(5分)
  武松大踏步赶将出来。那个捣子经奔去报了蒋门神。蒋门神见说,吃了一惊,踢翻了交椅,丢去蝇拂子,便钻将来。武松却好迎着,正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大,近因酒色所迷,淘虚了身子,先自吃了那一惊,奔将来,那步不曾停住,怎地及得武松虎一般似健的人,又有心来算他。蒋门神见了武松,心里先欺他醉,只顾赶将入来。说时迟,那时快,武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽的转身便走。蒋门神大怒,抢将来,被武松一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上,双手按了,便蹲下去。武松一踅,踅河南省郑州市2017届九年级上学期第一次质量检测语文试卷
  一、积累与运用(28分)
  1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(      )(2分)
  A.咀嚼/矩形 缜密/嗔目而视 佯攻/徜徉花海
  B.笨拙/茁壮 栋梁/黄粱美梦 发横财/飞来横祸
  C.收讫/迄今 攫取/一蹶不振 炽热/叱咤风云
  D.停泊/湖泊 倔强/强聒不舍 累赘/危如累卵
  2.下列词语中没有错别字的一项是(      )(2分)
  A.黏膜 脚踝 红装素裹 吹毛求庇
  B.箫索 拮据 锲而不舍 恪尽职守
  C.锦幛 震撼 舐犊深情 断章取义
  D.慰藉 亵渎 奄奄一息 精血成聚
  3.下面句子中加点词语使用正确的一项是(      )(2分)
  A.当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨,生机勃勃的华夏大地,首先传导出经济复苏妙手回春的强烈信号。
  B.毕业前夕,同学们欢聚一堂,载歌载舞各展风采,尽情地享受天伦之乐。
  C.入九年级以来,我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣地学习,很多同学的成绩都有不同程度的提高。
  D.做学问是一项艰苦的劳动,应踏踏实实,不能好高骛远。
  4.将下列句子组合成语意连贯的一段话,填入横线中,最恰当的一项是(      )(3分)
  “南国之秋,当然是也有它的特异的地方的……可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。”这就不但在情调上,而且在语言上把雅趣和俗趣统一起来了。                             。
  ①但是,郁达夫却在这里构成了和谐的统一情调。
  ②前面就有茅房、耗子,这里又有稀饭、馍馍、黄犬、大蟹等等。
  ③这是因为他的情感特点,本身就是把大雅和大俗融为一体的。
  ④这些话语本来就是缺乏诗意的,用在这充满古典的、高雅趣味的文章中,是要冒不和谐的风险的。
  ⑤郁达夫把秋天写得这么有诗意,赋予它一系列诗意的高雅的话语,然而不时又穿插一些平民的俗语进去。
  A.②①⑤④③ B.⑤②④①③ C.②⑤①④③ D.③⑤②④①
  5.古诗文默写。(8分)
  (1)过尽千帆皆不是,                    。(温庭筠《望江南》)
  (2)                    ,对影成三人。(李白《月下独酌(其一)》)
  (3)同是饮酒,在不同的诗人笔下却有着不同的感受。苏轼在《浣溪沙•簌簌衣巾落枣花》中用“酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶”写出了一种悠远祥和的生活闲趣;范仲淹在《渔家傲•秋思》中用“                    ,                    ”表现戍边将士思家却不能归的矛盾心理;辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中则用“                    ,                    ”抒写自己酒醉后梦回战场的杀敌激情。
  (4)孟子以“                    ,                    ”阐述了战争中各条件因素之间的地位和作用。
  6.名著阅读(5分)
  武松大踏步赶将出来。那个捣子经奔去报了蒋门神。蒋门神见说,吃了一惊,踢翻了交椅,丢去蝇拂子,便钻将来。武松却好迎着,正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大,近因酒色所迷,淘虚了身子,先自吃了那一惊,奔将来,那步不曾停住,怎地及得武松虎一般似健的人,又有心来算他。蒋门神见了武松,心里先欺他醉,只顾赶将入来。说时迟,那时快,武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽的转身便走。蒋门神大怒,抢将来,被武松一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上,双手按了,便蹲下去。武松一踅,踅

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