下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

安徽省六安市第一中学2016-2017学年高一上学期第二阶段考试政治试题

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
328 KB
教材版本
人教版
适用分类
高一上学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2017/1/10 19:32:43

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共32题,约6070字。
  安徽省六安市第一中学2016-2017学年高一上学期第二阶段考试
  政治试题
  分值:100分 时间:60分钟
  一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
  1.“轻奢消费”通俗地说就是“可以负担得起的奢侈品”。轻奢一族近年在我国不断兴起和壮大。轻奢消费更适度、更自我、更挑剔地面对品牌,既能满足奢侈之心,又能在钱包的承受范围内。一些品牌和商场,都开始瞄准轻奢消费市场,这说明
  ①轻奢消费有助于释放消费,促进生产发展和转型升级
  ②轻奢消费符合勤俭节约的美德,但会助长攀比消费
  ③收入是消费的前提和基础,轻奢消费是一种适度消费
  ④生产决定消费,反映了轻奢一族对品牌的强烈向往
  A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
  2.2016年“分享经济”一词首度进入政府工作报告,分享经济一般由第三方创建以信息技术为基础的市场平台,供应者从闲置的资源使用权的让渡中获得额外的收益,清费者则以合理的价格满足需求,与传统经济模式相比,分享经济
  ①实现了资源的有效利用,可以激发社会活力
  ②符合社会发展的趋势,将代替传统经济模式
  ③能降低消费者购买成本,满足个性消费需求
  ④借助互联网优势,实现了消费结构优化升级
  A.①② B.②④ C.①③ D.③④
  3.公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。坚持公有制为主体,就要
  ①增强国有经济的控制力 ②坚持公有资产在社会总资产中占优势
  ③调整非公有制经济的规模 ④发挥国有经济对经济发展的主导作用
  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
  4、下表是两种电子商务模式B2C(BusinessToCustomer)和020(OalineToOfiline)的比较。据此表以做出的合理推断是
  B2C 是企业通过互联网为消费者提供网上零售商店,诮费者在网上购物,再通过物流公司把商品送到消费者手中。
  020 是消费者在线上购买或预定商品,再到线下消费,可使消费者享受到比线下直接消费更便宜的价格。
  A.B2C满足了人们的从众心理,020满足了人们的求实心理
  B.B2C减少了商品的流通环节,020避免了商家的欺诈现象
  C.B2C适合买图书文具等商品,020较适合餐饮娱乐等消费
  D.B2C使商家扩大了消费群体,020改善了居民的消费结构

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。