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语文教学资源

2017届高三生物二轮复习专题八:现代生物科技专题ppt(5份)

人教版高中课件doc, ppt
文件格式
doc, ppt
文件大小
17.7 MB
教材版本
人教版
适用分类
高考复习课件
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/12/28 22:27:11

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\现代生物科技
  专题八 现代生物科技专题.doc
  第1部分-专题8-第16讲.ppt
  第1部分-专题8-第16讲基因工程和细胞工程.doc
  第1部分-专题8-第17讲.ppt
  第1部分-专题8-第17讲胚胎工程和生态工程.doc
  共2个课件,3份习题。
  专题八 现代生物科技专题
  第16讲 基因工程和细胞工程
  [考纲热度]1.基因工程的诞生Ⅰ(5年2考)
  2.基因工程的原理及技术Ⅱ(5年15考)
  3.基因工程的应用Ⅱ(5年10考)
  4.蛋白质工程Ⅰ(5年7考)
  5.植物的组织培养Ⅱ(5年9考)
  6.动物细胞培养与核移植技术Ⅰ(5年6考)
  7.动物细胞融合与单克隆抗体Ⅱ(5年8考)
  [诊断知识盲点]
  1.切割质粒的限制性核酸内切酶均能特异性地识别6个核苷酸序列。(×)
  2.载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因。(×)
  3.抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达。(√)
  4.设计扩增目的基因的引物时不必考虑表达载体的序列。(×)
  5.用PCR方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列。(√)
  6.PCR体系中一定要添加从受体细胞中提取的DNA聚合酶。(×)
  7.外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制。(×)
  8.每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点。(√)
  9.蛋白质工程可以合成自然界中不存在的蛋白质。(√)
  10.将ada(腺苷酸脱氨酶基因)通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个ada。(×)
  限时规范训练
  (建议用时:40分钟)
  1.下面是有关胚胎工程的相关问题,请回答:
  (1)胚胎工程技术包含的内容很丰富,目前在生产中应用较多的是家畜的_____、_____和体外________技术。
  (2)哺乳动物的体外受精主要包括_________、__________和受精等几个主要步骤。
  (3)精子与卵子在体外受精后,应将受精卵移入________中继续培养,以检查受精状况和受精卵的发育能力。
  (4)胚胎干细胞是研究体外细胞分化的理想材料,它除了能从早期胚胎中分离外,还可以从________获得。胚胎干细胞在饲养层细胞上,或在添加分化抑制因子的培养液中,能够维持________的状态。
  答案:(1)胚胎移植 胚胎分割 生产胚胎
  (2)卵母细胞的采集(和培养) 精子的采集和获能(精子的获取)
  (3)发育培养液 (4)原始性腺 不分化
  2.如图为科学家采用不同方法培育良种牛的过程,请据图回答下列有关问题:
  限时规范训练
  (建议用时:40分钟)
  1.我们日常吃的大米中铁含量极低,科研人员通过基因工程等技术,培育出了铁含量比普通大米高60%的转基因水稻,改良了稻米的营养品质。下面为培育转基因水稻过程示意图,请回答:
  (1)在上述工程中,铁结合蛋白基因称为________,获取该基因后常用________技术进行扩增。
  (2)构建重组Ti质粒时,通常要用同种限制酶分别切割___________和________。将重组Ti质粒转入农杆菌时,可以用________处理农杆菌,使重组Ti质粒易于导入。
  (3)将含有重组Ti质粒的农杆菌与水稻愈伤组织共同培养时,通过培养基2的筛选培养,可以获得________________;培养基3与培养基2的区别是____________________________。
  (4)检测培育转基因水稻的目的是否达到,需要检测转基因水稻________________。
  解析:本题中培育转基因水稻的目的是获得铁含量比普通大米高的大米,因此目的基因为铁结合蛋白基因,要大量获得此基因一般采用PCR技术进行扩增。若构建重组质粒则要用同种限制酶切割含目的基因的DNA片段和质粒。将外植体培养成试管苗的过程要用到不同的培养基,各培养基最明显的差别在于所添加激素的比例不同。

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