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语文教学资源

《新时代的劳动者》ppt91(4份)

人教版高中课件doc, ppt, avi
文件格式
doc, ppt, avi
文件大小
10.94 MB
教材版本
人教版
适用分类
必修一课件
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/12/28 18:19:56

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共19张,另有教案和视频素材。

5.2《新时代的劳动者》课件+学案+视频
  5.2《新时代的劳动者》.ppt
  福建省仙游县第一中学2016-2017学年度上学期高一必修一导学案:第五课第二框《新时代的劳动者》.doc
  农民工维权.avi
  教学课题:《经济生活》第五课第二框  新时代的劳动者学案
  授课教师:严梅芳   班级:高一6班
  【目标导航】
  1、知识目标:
  ⑴知道劳动的含义及其地位、就业的作用与意义。
  ⑵知道如何从政府及劳动者两个方面解决我国的就业问题。
  ⑶了解正确的就业观、劳动者的基本权利、劳动者维护自身合法权益基本途径与方式。
  2、能力目标:
  培养正确认识我国就业形势的辩证思维能力和依法维护劳动者合法权益的能力。
  3、情感、态度和价值观目标:
  ⑴增强依法经营、依法维权的法制观念和诚实守信、科学管理的观念,树立正当竞争意识。
  ⑵树立正确的择业与就业观念和劳动光荣、劳动伟大、劳动平等观念,培养热爱劳动人民的情感。
  【课前预习】——自主学习
  一、劳动与就业
  1.劳动和劳动者。
  (1)劳动的含义:是劳动者的________和体力的支出,是物质财富和精神财富的创造活动。
  (2)劳动光荣
  ①意义:劳动是人类文明发展进步的源泉。我国劳动者分工不同,地位平等,都为社会主义现代化建设作贡献
  ②要求:要以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,使热爱劳动、勤奋劳动、尊重劳动、保护劳动蔚然成风,努力形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风。
  2.就业的意义。
  (1)对社会:就业是________,对整个社会生产和发展具有重要意义。就业使得________与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富。
  (2)对劳动者:劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使__________________能够不断再生产。同时,劳动者就业,有利于实现其自身的____________,丰富______________,提高精神境界,从而促进人的全面发展。
  3.解决就业问题的途径。
  (1)党和政府:从人民群众的根本利益出发,实施____________和积极的就业政策,制定了劳动者自主就业、市场________、政府促进就业和鼓励创业的方针。
  (2)劳动者:劳动者要树立正确的就业观念,即______ __观、竞争就业观、________观和多种方式就业观。
  二、依法维护劳动者权益
  1.原因:实现和维护劳动者权益,是社会主义制度的________要求。是保障劳动者主人翁地位的前提,是实现平等就业、充分调动和发挥劳动者积极性和________的保证。
  2.劳动者权利的内容:________和________的权利,取得________的权利,休息和休假的权利,获得劳动安全卫生保护的权利,接受职业技能培训的权利,享受社会保险和福利的权利,提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。
  3.措施。
  (1)劳动者享受权利与履行劳动义务是________的;自觉履行劳动义务有利于维护劳动者权益。
  (2)重要保证:我国实行劳动合同制度,依法签订____________是维护劳动者合法权益的重要保证。
  (3)具体途径:劳动者要增强________和________。当自己的合法权益受到侵犯时,可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁,向法院起诉等途径加以维护。[]
  【课堂探究】——合作学习
  活动一:拉家常,小调查
  1、你家的家务活有谁做?谁做得多? 2、在你家,你最尊重谁?为什么? 3、劳动=就业?
  活动二

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