《七颗钻石》教学实录及反思

约2900个字。

　　《七颗钻石》教学实录
　　殷红蕊
　　（上课）起立
　　师:今天老师很高兴能和大家上一节课,上课前老师想请你们看看大屏幕,你们是否记得他们是哪篇童话?
　　生1:白雪公主
　　生2:丑小鸭
　　师:今天我们要学习文学巨匠列夫托尔斯泰给大家带来的《七颗钻石》。
　　生：好。
　　师：请同学们用简洁的语言复述故事内容。
　　师：大家今天是否有点胆怯，没关系，大胆发言，咋们一起交流思想。
　　生：它先从木头变成了银色的，然后再从银色的变成了金的，最后变成了钻石。
　　师：还有同学补充吗？
　　生：一个小姑娘用水旧来别人。
　　师：请坐下。有同学补充吗？好，请你来。
　　生：有一个小姑娘在她的水罐发生神奇的变化。先从木头的变成银色的，然后又从银色的变成金色的，最后是水里涌出了七颗钻石，最后是越涌越高，涌到了天空上。
　　师：好，请坐下。他补充了一点，也就是说里面跳出了七颗钻石，涌出了水流。还有补充吗？
　　师：想想在什么时间，什么情况下发生的事情？
　　生：在大旱年间发生的事情。
　　师：很好，你是个细心的女生。
　　师：我们在复述故事情节的时候一定要注意什么人做了一件什么什么事，结果如何。
　　师：这是一篇童话，童话的特点是通过丰富的想象幻想和夸张来塑造形象。请大家找出故事中最离奇曲折的情节，并加以分析。
　　生：水罐发生了变化。
　　师：好的，谁来补充一下水罐都发生了哪些变化。
　　生：变成金的。
　　生：变成钻石。
　　生：变成银的。
　　师：大家能否从文中找出相应的句子呢？
　　生：水罐原来是空的，小姑娘醒来的时候，水罐装满了水。然后，小姑娘被水绊倒的时候，水没洒。水还是满满的，给小狗喝了以后，水罐变成银的。又给母亲喝，母亲没有喝，给的小姑娘，水罐变成了金的。
　　师：还有同学补充吗，水罐的神奇变化还表现在那？
　　生：然后又给过路人，过路人刚拿起水罐的时候，从里面涌出巨大的水流。跳出七颗钻石，变成七颗星星。