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《再塑生命的人》导学案3

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适用分类
初中教案 / 七年级上册教案
教材版本
人教版
文件格式
doc
文件大小
45 KB
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更新时间
2016/12/22 20:18:25

资源预览与简介

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约2120个字。


  根据你掌握的资料,简单介绍一下作者。
  海伦•凯勒,出生于美国亚拉巴马州塔斯喀姆比亚。美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。在19个月时因患急性充血症而被夺去视力和听力。最著名的作品有:《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的人生故事》、《石墙故事》。她致力于为残疾人造福,建立慈善机构。1964年获“总统自由勋章”。1965年入选美国《时代周刊》评选“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。

  1、理解人物形象
  2、品味文章细腻优美的语言
  3、进行一次爱的教育

  1.查字典,查准字音;2、反复阅读文章,了解内容;3、上网查阅资料。

  一、朗读课文,掌握字词。
  搓捻(cuō niǎn)    繁衍(yǎn)    迁徙(xǐ)  觅食(mì)    惭愧(kuì)    譬如(pì)
  栖息(qī)    小憩(qì)    遨游(áo)花团锦簇(cù)    冥思遐想(xiá)
  企盼:盼望。
  繁衍:逐渐增多或增广。
  迁徙:迁移。
  花团锦簇:形容五彩缤纷、十分华丽的形象。
  美不胜收:美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。
  不可名状:不能够用语言形容。名,说出。
  期期艾艾:形容口吃。
  小心翼翼:形容举动十分谨慎。一点不敢疏忽。
  三、初读课文,整体感知。
  1.海伦•凯勒在什么时间,怎样认识了安妮•莎莉文老师?这位老师对她有什么影响?
  2.莎莉文老师是怎样教育“我”认识具体事物的?
  3.莎莉文老师又是如何让“我”认识、了解大自然的?
  4.莎莉文老师又是怎样逐步引导“我”认识“爱”的?

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