共14小题，约3820字。
　　语文版高中语文《必修二》第四单元《崔杼弑其君》达标训练
　　一、基础考查
　　1．下列句子中加点词语的理解，不正确的一项是(　　)
　　A．棠公死，偃御武子以吊焉　　吊：吊唁
　　B．骤如崔氏，以崔子之冠赐人 骤：突然
　　C．陪臣干有淫者，不知二命 干：捍卫
　　D．其弟嗣书而死者二人 嗣：接着
　　解析：选B。骤：屡次。
　　2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(　　)
　　A．甲戌，飨诸北郭
　　今乘诸军未集，宜速击之
　　B．非其私昵，谁敢任之
　　又以其间伐晋也
　　C．请自刃于庙，弗许
　　盟国人于大宫
　　D．公问崔子，遂从姜氏
　　侍人贾举止众从者而入
　　解析：选C。两个“于”均为介词，译为“在”。A．兼词，“之于”合音/各(路)。B．代词，他的/代词，他。D．动词，就，靠近/动词，跟随，随从。
　　3．下列各句中加点词的活用情况不同于其他三句的一项是(　　)
　　A．棠公死，偃御武子以吊焉
　　B．君民者，岂以陵民
　　C．其人曰：“死乎？”
　　D．为社稷亡，则亡之
　　解析：选B。“君”为名词作动词，做……的君主。其他三项均为动词的为动用法。
　　4．下列各句的文言句式与例句相同的一项是(　　)
　　例句：欲弑公以说于晋
　　A．请自刃于庙，弗许
　　B．君死，安归
　　C．社稷是主
　　D．叔孙还纳其女于灵公，嬖，生景公
　　解析：选A。A项与例句均为状语后置句。B、C两项为宾语前置句；D项为被动句。
　　二、阅读理解
　　(一)文言文阅读
　　阅读下面的文言文，完成5～8题。
　　崔杼与庆封谋杀齐庄公。庄公死，更立景公，崔杼相之。
　　庆封又欲杀崔杼而代之相，于是诼崔杼之子，令之争后。崔杼之子相与私哄。崔杼往见庆封而告之。庆封谓崔杼曰：“且留，吾将兴甲以杀之。”因令卢满嫳兴甲以诛之。尽杀崔杼之妻子及支属，烧其室屋，报崔杼曰：“吾已诛之矣。”崔杼归，无归，因而自绞也。
　　庆封相景公，景公苦之。庆封出猎，景公与陈无宇、公孙灶、公孙虿诛封。庆封以其属斗，不胜，走如鲁。齐人以为让，又去鲁而如吴，王予之朱方。荆灵王闻之，率诸侯以攻吴，围朱方，拔之。得庆封，负之斧质，以徇于诸侯军，因令其呼之曰：“毋或如齐庆封，弑其君而弱其孤，以亡其大夫。”乃杀之。
　　黄帝之贵而死，尧舜之贤而死，孟贲之勇而死，人固皆死。若庆封者，可谓重死矣。身为戮，支属不可以见，行忮之故也。凡乱人之动也，其始相助，后必相恶。为义者则不然，始而相与，久而相信，卒而相亲，后世以为法程。
　　(选自《吕氏春秋•慎行》)
　　5．下列句中加点词的解释，不正确的一项是(　　)
　　A．崔杼相之　 相：辅佐
　　B．于是诼崔杼之子诼：挑拨
　　C．景公与陈无宇……诛封诛：杀掉
　　D．始而相与，久而相信与：结交
　　解析：选C。C项，诛：讨伐。
　　6．下列各组句中加点的词，意义和用法都相同的一项是(　　)
　　A．庄公死，更立景公