下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

高中数学选修2-2模块测试题

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
152 KB
教材版本
人教版
适用分类
高一上学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/12/18 22:46:50

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共22道小题,约6100字。

选修2-2模块测试题
  山东诸城繁华中学   李玉莲    
  一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
  1.设x∈R,则“x=1”是“复数z=(x2-1)+(x+1)i为纯虚数”的                     (  )
  A.充分不必要条件   B.必要不充分条件   C.充分必要条件   D.既不充分也不必要条件
  2.调2014-2015人教A选修2-2第13期第3版第8题
  3.已知实数m,n满足m1+i=1-ni(其中i是虚数单位),则双曲线mx2-ny2=1的离心率为                                                                                                                                       (  )
  A.                  B.                C. 2         D.3
  4.证明n+22<1+12+13+14+…+12n<n+1(n>1),当n=2时,中间式子等于                   (  )
  A.1  B.1+12            C.1+12+13  D.1+12+13+14
  5.定义一种运算“*”:对于自然数n满足以下运算性质:
  ,则  (  )
  A.                  B.                C. 1         D.
  6设函数f(x)=ax2+bx+c(a,b,c∈R).若x=-1为函数f(x)ex的一个极值点,则下列图象不可能为y=f(x)图象的是(  )
  7.设x,y,z∈R+,a=x+1y,b=y+1z,c=z+1x,则a,b,c三数(  )
  A.至少有一个不大于2  B.都小于2
  C.至少有一个不小于2  D.都大于2
  8.若实数x,y,m满足|x-m|>|y-m|,则称x比y远离m.若x2-1比1远离0,则x的取值范围是(  )
  A.      B.     C. (-∞,-2)∪(2,+∞)   D.(-∞,-1)∪(1,+∞)
  9.若函数f(x)=cos x+2xf′π6,则f-π3与fπ3的大小关系是(  )
  A.f-π3=fπ3 B.f-π3>fπ3
  C.f-π3<fπ3 D.不确定
  10.若由曲线y=x2+k2与直线y=2kx及y轴所围成的平面图形的面积S=9,则k=(  )
  A.3                 -3或3                  C.3                D.-3
  11.,如果函数y=f(x)的导函数的图象如图1所示,给出下列判断:
  ①函数y=f(x)在区间-3,-12内单调递增;②函数y=f(x)在区间-12,3内单调递减;
  ③函数y=f(x)在区间4,5内单调递增;④当x=2时,函数y=f(x)有极小值;
  ⑤当x=-12时,函数y=f(x)有极大值.则上述判断中正确的是(  )

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。