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《纪念白求恩》同步测试题

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适用分类
初中试卷 / 七年级上册试卷
教材版本
人教版
文件格式
doc
文件大小
503 KB
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更新时间
2016/12/18 21:38:59

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约3440个字。

  《纪念白求恩》同步测试
  A
  【基础习真集】
  1.给下列加点的字注音。
  狭隘(  ) 热忱(  ) 纯粹(  ) 派遣(  ) 鄙薄(  )
  2.试根据下列要求,从文中找出成语填空。
  写白求恩精神用了“     ”“      ”“     ”等成语;写白求恩的逝世,用了“”这个成语;批评有自私自利思想的人用了“”“”“”“”等成语;批评不安心本职工作的人用了“   ”这个成语。
  3.试概述本文的中心论点。
  ______________________________________
  4.“一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”依次从哪几个方面阐述“有利于人民”的含义?这句话构成排比句式,在表达上有什么作用?
  _______________________________________
  B
  【益智七巧板】
  1.第二段中作者为什么对白求恩用了三种称呼?试简要回答。
  (1)白求恩:                     
  (2)白求恩医生:                   
  (3)白求恩同志:                   
  2.白求恩精神的实质是什么?有人说,在今天市场经济条件下,“毫不利已,专门利人”精神已经过时了,你怎么看?
  _______________________________________
  3.阅读下列链接,请仿照课文开头的写作方法,先简洁地叙述华益慰的主要事迹,然后用几句话赞扬和评价华益慰的精神。
  【相关链接】2006年8月12日,人民的好军医华益慰走完了他73年平凡而高尚的人生。华益慰是北京军区总医院原外一科主任,56年来,他精益求精钻研医术,全心全意救死扶伤,挽救了无数患者的生命。华益慰,把病人的健康当作毕生的追求,无论是在高寒缺氧的青藏高原,还是极度危险的抗震救灾一线,哪里有生命的呼唤,他就出现在哪里,哪里的患者需要,他就把最好的医术送到哪里。年过七旬,他还坚

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