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语文教学资源

江苏省如皋市2017届高三上学期教学质量调研(三)生物试题

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
2.83 MB
教材版本
人教版
适用分类
高考模拟试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/12/18 19:36:20

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共33题,约7140字。

江苏省如皋市2017届高三上学期教学质量调研(三)
  生物试题
  一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。每题只有一个选项最符合题意。
  1.下列关于人体细胞内的生物大分子的说法,正确的是
  A.胸腺嘧啶T是构成ATP、DNA的基本组成单位
  B.生物大分子合成时都需要模板并消耗能量
  C.动物细胞膜上的糖蛋白含有C、H、O、N、P等元素
  D.脂肪和糖类都是细胞内的能源物质
  2.下列有关细胞共性的叙述,正确的是
  A.都具有细胞膜,组成细胞模的脂质都是磷脂
  B.都具有细胞核,但遗传物质不一定是DNA
  C.都能进行细胞呼吸,但不一定发生在线粒体中
  D.组成细胞的化合物都能被相应的酶水解
  3.当人体血糖浓度偏高时,肝细胞膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至细胞内,血糖浓度偏低时则转运方向相反。下列叙述正确的是
  A.该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATP
  B.转运速率时血糖浓度升高而不断增大
  C.肝细胞膜中的这种葡萄糖的运输方式为协助扩散
  D.胰岛素主要作用是促进葡萄糖转运出肝细胞
  4.下列都可用“酶的作用条件较温和”来进行解释的是
  A.“唾液淀粉酸进入胃后不再催化淀粉水解”和“胰岛素不能口服”
  B.“沸水浸泡过的加酶洗衣粉洗涤效果不佳”和“低温保存的食物不易腐败”
  C.“人发高烧时,浑身无力,食欲下降”和“人寒冷时,不自主打寒战”
  D.“髙原反应”和“不能用纯氧抢救煤气中毒的病人”
  5.为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响,科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了 A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、光照强度和C02浓度等条件相同、适宜且稳定,每组处理的总时间均为135s,处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。 处理方法和实验结果如下表。下列说法错误的是
  组别 处理方法 产物相对含量
  A 先光照后黑暗,时间各为67.5s 50%
  B 光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为7.5s,共135 s 70%
  C 光照和黑暗交替处理,每次光照和黑暗时间各为3.75ms,共135s 94%
  D 光照时间为135s 100%
  A.光照时间内,C组植物合成有机物的量低于D组植物合成有机物的量
  B.C组和D组的实验结果可表明光合作用中部分反应不需要光照
  C.A、B、C三组处理相比随着光暗交替频率的增加,ATP和[H]利用率提高
  D.A、B、C三组处理相比随着光照时间间隔的减少,光合作用中C02的同化量提高
  6.某研究性学习小组利用下图装置探究马铃薯块茎细胞呼吸的类型。实验开始时,关闭阀门,观察两个装置中着色液位置的变化,实验结果如下表(负表示向左移动;正表示向右移动)。 下列说法正确的是
  时间(h) 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
  装置1中着色液移动距离(mm) 0 -10 -20 -25 -30 -33 -35 -35 -35
  装置2中着色剂移动距离(mm) 0 0 0 0 0 0 0 0 0

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