广东省普宁英才华侨中学2016-2017学年高二上学期第三次月考生物试题

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共44题，约6510字。

普宁市英才华侨中学2016—2017学年上学期第三次月考
　　高二理科综合（生物）
　　注意事项：
　　1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
　　2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
　　3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
　　4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
　　5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
　　第一部分  单项选择题（共60分）
　　一、单项选择题(每题2分，共60分)
　　1． 现代生物进化论理论认为生物进化的基本单位是
　　A．细胞 B．个体 C．种群  D．群落
　　2．人体成熟红细胞所处的内环境是
　　A．细胞内液       B．血浆        C．淋巴       D．组织液
　　3．为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学按下图进行了实验。其实验结果应为
　　A．胚芽鞘向右弯曲生长             B．胚芽鞘向左弯曲生长
　　C．胚芽鞘直立生长                 D．胚芽鞘不生长
　　4．环境中一些化学物质可使雄性动物精子数量减少、运动能力低下、畸形率上升，并逐渐雌性化。由此可推测这些化学物质的作用可能类似于
　　A．甲状腺激素 B．生长激素
　　C．雌性激素 D．抗利尿激素
　　5． 某人接种了“甲型H1N1流感”疫苗，一段时间后体内出现了相应的抗体，产生抗体的细胞是
　　A．吞（巨）噬细胞                      B．效应T细胞
　　C．浆细胞                             D．记忆细胞
　　6．下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是
　　A．兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导
　　B．激素有选择地被血液运动到靶器官、靶细胞
　　C．大脑内有感觉中枢、体温调节中枢等重要的生命活动中枢
　　D．神经调节的基本方式是反射，反射都是通过反射弧完成的
　　7.某一健康男于冬泳时,其机体发生的相关反应的叙述中,正确的是 
　　A．分泌的甲状腺激素减少         B．皮肤产生冷觉,皮肤血管收縮
　　C．皮肤起“鸡皮疙瘩”不需要大脑皮层参与
　　D．体温维持相对恒定不受神经系统的调节
　　8.关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（   ）
　　A．血浆渗透压降低时，引起口渴
　　B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少
　　C．抗利尿激素是垂体分泌的  
　　D．抗利尿激素使细胞吸水能力增强
　　9．下列有关神经调节的叙述不正确的是  （     　）
　　A．神经系统控制激素的分泌，而激素又控制神经系统的调节
　　B．反射是神经系统调节动物体各部分活动的基本方式
　　C．单细胞动物接受刺激和发生反应不依靠神经系统来完成
　　D．反射弧是动物接受刺激和发生反应的神经传导途径
　　10．下列关于体液调节的叙述中,正确的是(        )
　　A.参与体液调节的化学物质只需要血液运输,不需要进入组织液
　　B.体液调节比神经调节的范围广,所以体液调节是人体的主要调节方式
　　C.单细胞生物不只有体液调节
　　D.某些化学物质随体液运输对生命活动进行的调节属于体液调节
　　11．下列关于动物激素的来源和生理作用的叙述，不正确的是（      ）
　　选项 激素 分泌腺体 生理作用
　　A. 甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统兴奋性
　　B. 胰岛素 胰岛 抑制细胞对葡萄糖的分解利用
　　C. 性激素 性腺 促进生殖器官的发育，维持第二性征
　　D. 生长激素 垂体 促进生长
　　12．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（   　　）
　　A．大脑皮层，下丘脑        B．下丘脑，大脑皮层
　　C．下丘脑，下丘脑       D．大脑皮层，大脑皮层
　　13．右图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素，据图分析下列说法正确的是（      ）
　　A.激素①表示促甲状腺激素，激素④表示抗利尿激素
　　B.激素②既能促进甲状腺的分泌，又能促进下丘脑的分泌
　　C.寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加
　　D.机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节
　　14．下列有关人体水分和无机盐调节的叙述中正确的是（）   A.血浆渗透压降低时引起口渴
　　B．血浆渗透压降低时抗利尿激素增加