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语文教学资源

《生产与经济制度》导学案提纲

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
675 KB
教材版本
人教版
适用分类
必修一教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/12/14 16:29:30

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约3140字。

必修一第四课导学案提纲
  高频考点 1. 生产与消费:
  生产决定消费,
  消费对生产的反作用,
  发展生产的意义。
  2.我国的基本经济制度:
  公有制为主体,
  国有经济及其主导作用,
  多种所有制经济共同发展。
  【高考考纲】
  【重难点突破】
  考点一 生产与消费
  1.生产决定消费
  生产决定消费的对象;生产决定消费的方式;生产决定消费的质量和水平;生产为消费创造动力。
  2.消费对生产的反作用
  (1)消费是生产的目的。只有生产出来的产品被消费了,这种产品的生产行为才算最终完成。
  (2)消费调节生产,消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。
  (3)消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。
  (4)消费为生产创造出新的劳动力,并提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。
  技法:高考对生产与消费辩证关系的考查主要侧重在辨别上。这种辨别包括宏观和微观两个层次:所谓宏观层次就是分析材料反映的是生产决定消费,还是消费反作用于生产;所谓微观层次就是分析材料反映了生产决定消费的哪一具体表现或者消费反作用于生产的哪一具体表现。
  3.发展生产的意义
  (1)原因
  必然性:是解决我国社会主义初级阶段主要矛盾的需要,是社会主义的根本任务和本质要求。
  (2)重要性:只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础;才能摆脱经济文化落后状态,充分显示社会主义制度的优越性;才能不断增强综合国力,提高我国在国际上的地位。
  (3)要求
  ①必须坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。
  ②全面提高劳动者素质。
  ③科学技术是第一生产力,必须加快科学技术的发展,大力推进科技进步和创新。
  ④改革是社会主义的自我完善与发展,必须通过改革,调整生产关系不适应生产力发展的部分,调整上层建筑与经济基础不相适应的部分。

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