《女娲造人》练习

约2100个字。

23女娲造人
　　1.下面词语中加点的字注音完全正确的一项是(       )
　　A.女娲(guō)     寂寞(mò)     蓬勃(péng)    莽莽(máng)
　　B.澄澈(dèng)     崛起(jué)     掺合(cān)     揉团(róu)
　　C.气概(gài)      幽光(yōu)    藤条(téng)     不堪(kàn)
　　D.溅落(jiàn)     挥洒(sǎ)     泥潭(tán)      省事(shěng)
　　2.选择恰当的动词填入下面文段中的横线上。
　　最后，她想出了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖壁上下一条枯藤，入一个泥潭里，成了浑黄的泥浆，向地面这么一，泥点溅落的地方，就出现了许多小小的叫着跳着的人儿，和先前用黄泥成的小人儿，模样一般无二。“妈妈”“妈妈”的喊声，震响在周围。
　　①捏②搅③伸④挥洒⑤拉
　　3.“她给她心爱的孩子取了一个名字，叫做‘人’。”这句话中“人”加引号的作用是(    )
　　A.表示引用B.表示特定称谓
　　C.表示着重指出D.讽刺或否定
　　4.请对下面的病句提出修改意见。
　　（1）我们一定要发扬和继承神农炎帝坚忍不拔、开拓创新的精神。
　　（2）传说女娲用泥土仿照自己创造了人，创造了人类社会。又替人类建立了婚姻制度，使青年男女相互婚配，繁衍后代，但是被传为婚姻女神。
　　5.“她想出了一个绝妙的创造人类的方法”一句中“绝妙”换成“奇妙”好不好？为什么
　　6.有人认为文章第一自然段与“女娲造人”关联不大，可以删掉。你认为呢？请说说你的理由。
　　7.你从本故事中悟到了什么道理？
　　8.七年级(1)班准备开展“追寻人类起源”的主题活动，现在邀请你参加。
　　(1)请你结合本次活动的主题，仿照示例再策划两项活动项目。
　　项目一：搜索神话资料
　　项目二：
　　项目三：