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语文教学资源

《社会主义市场经济》学案1

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
101 KB
教材版本
人教版
适用分类
必修一教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/11/29 8:43:20

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约3390字。

教学课题:《经济生活》  9.2社会主义市场经济
  编写人:严梅芳编写日期:年月日审核人:
  【目标导航】
  1.知识目标:
  ⑴识记国家宏观调控的含义、目标、手段。
  ⑵理解社会主义市场经济的基本特征、国家宏观调控的必要性和手段。
  ⑶结合我国经济建设的伟大成就,说明社会主义国家能够实行科学的宏观调控,从而证明社会主义制度的优越性。
  2.能力目标:
  培养认识事物本质的能力、理论联系实际的能力。
  3.情感、态度和价值观目标:
  在宏观调控上,社会主义国家可以做得更好。通过本框的学习,感受社会主义制度的优越性,坚定社会主义的信念。
  【课前预习】——自主学习
  一、社会主义市场经济的基本特征
  1.社会主义市场经济的含义:社会主义市场经济是同社会主义________结合在一起的。
  2.基本特征。
  (1)基本标志:坚持________的主体地位。
  (2)根本目标:以________为根本目标。
  (3)内在要求:能够实行________的宏观调控。
  3.社会主义市场经济的优越性。
  社会主义市场经济能够把社会主义基本经济制度的优势同市场经济的长处结合起来,把人民的________和长远利益、局部利益和________结合起来;能够处理好政府和市场的关系,既充分发挥市场作用又更好发挥政府作用。
  二、科学的宏观调控
  1.宏观调控的原因。
  社会主义市场经济正常运行与发展,既需要充分发挥市场调节的作用,又需要________的宏观调控。宏观调控是政府的________和作用之一。
  2.宏观调控的含义:指国家综合运用各种手段对国民经济进行________和________。
  3.主要目标:促进________增长,增加________,稳定________,保持国际收支平衡。
  4.宏观调控的手段。
  (1)经济手段:________和________是国家在宏观调控中最常用的经济政策。国家还可以通过制定和实施经济发展战略和规划、收入分配政策、产业政策等。
  (2)法律手段:国家通过制定和运用________等法律手段。
  (3)行政手段:国家通过采取具有强制性的________、指示等行政手段。
  【课堂探究】——合作学习
  【探究一】国务院发布《关于稳定消费价格总水平保障群众基本生活的通知》。内容包括:各地区要根据实际情况,对优抚对象、城乡低保对象、农村五保供养对象发放价格临时补贴;健全价格监管法规,加强反价格垄断执法;加强价格监督,必要时对重要的生活必需品和生产资料实行价格临时干预措施等。

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