下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

江西省宜春市第三中学2016-2017学年高三上学期地理期中考试试卷

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
1.75 MB
教材版本
人教版
适用分类
高考模拟试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/11/14 13:28:59

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共29小题,约4760字。
  江西省宜春市第三中学2016-2017学年高三上学期地理期中考试试卷
  满分100分,考试时间90分钟。
  一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,将答案填涂在答题卡上。)
  下图为105。E某旅游景区等高线地形图,读图回答1~2题。
  1.若图中急流段高差为30m,则图中甲与丁地高差约为(  )
  A. 200m    B.230m    C.250m    D.300m
  2.某登山旅行者于北京时间13时到达甲处,下列说法正确的是(  )
  A.发现太阳位于丙所在方位B.急流段的漂流者向东漂去
  C.看不到湖畔丁处游人戏水D.发现山顶处悬崖峭壁林立
  在寒冷的冬夜,裸露而松散的土地上,常常可以看到生长出千姿百态的地冰花(也称为“霜柱”),有时连成一片,宛似白菊盛开。读图,回答3~4题。
  3.地冰花与霜的形成不同,原因是(  )
  A.温度高低不同 B.风力大小不同
  C.水汽来源不同    D.阴晴状况不同
  4.地冰花形成的天气条件是(  )
  A.晴朗无风 B.晴朗温暖
  C.大风降温     D.阴天下雪
  下图为某地理考察小组在沙漠地区利用“日光蒸馏法”取水示意图。回答5~6题。
  5.该方法揭示了水循环的主要动力包括(  )
  ①太阳能 ②地球重力 ③风力 ④温室效应
  A.①②B.②③   C.①④ D.③④
  6.该方法可以模拟水循环的环节主要有(  )
  ①水汽输送 ②蒸发 ③大气降水 ④地下径流
  A.①④B.②③   C.①③ D.②④
  “鱼光互补”式光伏电站是在水面上架设太阳能电池板发电,水域用于水产养殖,实现“一地两用”提高单位面积土地的经济价值。读下图完成7—9题。
  7.我国下列地区中,最适合大范围建“鱼光互补”式光伏电站的是(     )
  A.柴达木盆地B. 长江中下游地区
  C.内蒙古高原D. 黄土高原
  8.“鱼光互补”式光伏电站可能会(    )
  A.提升大气温度 B. 增强地面辐射
  C.加快浮游植物生长D. 降低水体温度
  9.通过调节太阳能电池板与水面之间的夹角,可以提高“鱼光互补”式光伏电站的发电效率。我国适合大范围建设“鱼光互补”式光伏电站的地区,在下列四个日期中,正午时该夹角最大的是( )
  

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。