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语文教学资源

浙江湖州市2014年微课比赛《配置一定物质的量浓度溶液误差分析》ppt1(3份打包)

苏教版高中课件doc, ppt
文件格式
doc, ppt
文件大小
758 KB
教材版本
苏教版
适用分类
必修一课件
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/11/13 10:45:44

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浙江湖州市2014年微课比赛苏教版必修一《配置一定物质的量浓度溶液误差分析》课件(11张ppt)+教学设计+练习共3份 (3份打包)
  微课件:配置一定物质的量浓度溶液误差分析.ppt
  配置一定物质的量浓度溶液误差分析.doc
  微课练习.doc
  《配置一定物质的量浓度溶液误差分析》微课设计
  一、学习目标
  1、能利用公式C=nB/V溶液根据溶质物质的量的变化和溶液体积的变化来判断对溶液物质的量浓度的影响。
  2、比较同一错误操作使用在不同仪器中造成对物质的量浓度的影响。
  二、教学方法
  讲授法
  三、教学设计思路
  配置一定体积物质的量浓度溶液这个实验是高中化学的一个难点和重点。事实上,在溶液配制过程中某些操作可能会使所配溶液的物质的量浓度不准,从而导致所配溶液浓度产生偏差。本课抓住从公式C=nB/V溶液着手, 分析nB(溶质的物质的量)的变化和V溶液(溶液体积)的变化对浓度的影响,来化解这个难点和重点。
  四、教学过程
  1、微课引入:配置一定体积物质的量浓度溶液这个实验是高中化学的一个难点和重点。事实上,在溶液配制过程中某些操作可能会使所配溶液的物质的量浓度不准,从而导致所配溶液浓度产生偏差。本课抓住从公式C=nB/V溶液着手, 分析nB(溶质的物质的量)的变化和V溶液(溶液体积)的变化对浓度的影响,来化解这个难点和重点。
  2、微课过程:
  (1)溶质物质的量变化对浓度的影响
  操作 nB V c
  1、右物左码(使用了游码)
  2、砝码生锈(没有脱落)
  3、转移过程中有少量液体溅出
  4、未洗涤、洗涤液未注入容量瓶
  5、洗涤量筒并将洗涤液倒入烧杯
  (2)溶液的体积对浓度的影响
  操作 nB V c
  定容时凹液面最低处超过刻度线
  微练习
  【练习】在配制一定物质的量浓度溶液的实验中,下列操作对所配得溶液无影响的是(写序号)           ;会使所配溶液的浓度偏大的是             ;会使所配溶液的浓度偏小的是           。
  (1)摇匀后液面下降,补充蒸馏水;
  (2)定容时液面超过刻度线,用胶头滴管吸出一部分;
  (3)容量瓶中所配的溶液液面未到刻度线便停止加水;
  (4)将配得的溶液从容量瓶转移到干燥、洁净的试剂瓶中时,有少量溅出;
  (5)将烧杯中溶液转移到容量瓶之前,容量瓶中有少量蒸馏水;
  (6)将容量瓶中液面将达到刻度线时,俯视刻度线和液面。
  【答案】4、5;3、6;1、2。

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