广东省汕头市金山中学2016年秋高二上学期期中考生物试题

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共25道小题，约4360字。

2016年秋金山中学高二期中考生物试题
　　一、单项选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。）
　　1．神经调节的基本方式是反射，下列说法正确的是
　　A. 感受器和效应器分布于机体同一组织或器官中
　　B. 所有反射的中枢都位于大脑皮层，它是神经系统的最高级部位
　　C. 兴奋传导的速度主要取决于神经纤维的长度
　　D. 突触后膜可以是神经元细胞膜，也可以是肌细胞细胞膜等
　　2．20世纪50年代以前,水稻都是高秆的。由于高秆容易倒伏,不利于密植而影响产量。为尽快培育出矮秆水稻新品种，以利于合理密植提高产量，最好选择下列哪种育种方法
　　A．杂交育种      B．诱变育种     C．单倍体育种      D．多倍体育种
　　3．根据现代生物进化理论，下列说法正确的是
　　A．隔离是物种形成的必要条件
　　B．自然选择决定了生物变异和进化的方向
　　C．生物进化的实质是种群基因型频率的改变
　　D．共同进化就是生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展
　　4．科学家发现一种名为“betatrophin”的激素能够迅速增加老鼠体内产生胰岛素数量，下列相关叙述正确的是
　　A．betatrophin的靶细胞是胰岛A细胞
　　B．betatrophin可反复作用于靶细胞
　　C．betatrophin对血糖的调节属于激素的分级调节
　　D．betatrophin的合成不受基因控制
　　5．人体内多种激素之间表现为协同作用。下列是某同学所作的归纳，其中错误的是
　　A．①             B．②             C．③            D．④
　　6．右图为人体体液物质交换示意图。下列叙述正确的是
　　A．①②③依次为淋巴、血浆、组织液
　　B．①②③④相比，③的蛋白质含量最高
　　C．②中蛋白质异常减少可能导致组织水肿
　　D．①中无机盐浓度过髙时，垂体释放的相关激素会减少
　　7．下列关于人和高等动物激素的叙述，正确的是
　　A．激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态
　　B．能产生酶的细胞一定能产生激素
　　C．激素只运输给相应的靶器官、靶细胞
　　D．激素是信息分子
　　8．不发生在内环境中的过程是
　　①神经递质和激素的合成            ②丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
　　③神经递质和突触后膜受体的作用    ④肌细胞产生的乳酸在体内被碳酸氢钠中和
　　A．②④       B．②③        C．①②       D．③④
　　9．下列有关生物的进化和生物多样性的叙述错误的是
　　A．自然界中种群的基因频率总是在不断变化的，基因频率的变化是导致基因库变化的原因
　　B．狼和鹿通过捕食和被捕食进行着相互选择，实现共同进化
　　C．从分子水平上看，生物的性状具有多样性的直接原因是DNA的多样性
　　D．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
　　10．有关基因工程的叙述正确的是
　　A．限制酶只在获得目的基因时才用
　　B．重组质粒的形成是在细胞内完成的
　　C．质粒都可作为运载体
　　D．DNA连接酶使黏性末端之间形成磷酸二酯键
　　11．已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指。如果该线性DNA分子上有3个酶切位点都被该酶切断，则会产生四个不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶切割后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是