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语文教学资源

《区域经济联系》教案

湘教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
637 KB
教材版本
湘教版
适用分类
必修一教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/10/31 15:58:21

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约5210字。
  第四节区域经济联系(教案)
  【学习目标】
  1、了解区域经济合作的含义及当代世界经济的两大发展趋势:区域经济一体化和经济全球化;
  2、理解我国东、西部地区通过经济合作所取得的重大成效;
  3、理解资源跨区域调配的意义,掌握我国几个重点资源跨区域调配工程的概况,理解资源跨区域调配对区域经济发展和地理环境的影响;
  4、正确理解产业转移对区域地理环境的影响。
  【课堂导学】
  导入:美国信用评级下调全球股市遭遇“黑色星期一”,
  北京时间8月6日,国际评级机构美国标准普尔公司宣布,出于对美国财政赤字和债务规模不断增加的担忧,把美国长期主权信用评级从顶级的AAA级下调至AA+级。这是美国历史上第一次丧失AAA主权信用评级。美国信用评级下调拖累全球股市。
  学生自学课文前两段。
  教师设问:当代世界经济的两大发展趋势是什么?
  学生回答:区域经济一体化和经济全球化。
  (阅读材料,了解区域经济一体化和经济全球化的概念。)
  当代世界经济的两大发展趋势是区域经济一体化和经济全球化。加强区域经济联系与合作是区域发展的必然要求。区域经济合作是区域经济联系的重要形式,我国东、中、西差异明显,加强东、西部地区的经济合作势在必行。
  探究一、东、西部地区的经济合作
  学生回忆:实施西部大开发的意义。
  师生共同回忆,教师略作板书。①缩小东、西部差距,推动区域经济协调发展,实现共同富裕;②利于民族团结,社会稳定与边疆安全;③扩大国内需求,促进经济发展;④变资源优势为经济优势,潜在优势为现实优势。
  实施西部大开发后,东、西部地区的经济合作明显加快。
  学生阅读:得出东、西部地区的经济合作成效。
  ①是对口帮扶成效明显。
  

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