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2017年中考物理专题复习:《声现象》

人教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
183 KB
教材版本
人教版
适用分类
中考专项试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/10/30 8:23:05

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约6510字。
  声现象
  考点一声音的产生和传播
  1.声音的产生
  声音是由物体的振动产生的,一切发声的物体都在振动。
  2.声音的传播
  (1)形式:声音在介质中以波的形式传播。
  (2)介质:固体、液体、气体均能传声,真空不能传声。
  3.声速
  (1)影响因素:声速的大小跟介质的种类有关。
  (2)大小:15℃空气中声速为340m/s 。
  (3)一般情况下,声音在固体中传播速度大于在液体中的传播速度,大于在气体中的传播速度。即:V固>V液>V气。
  考点二声音的特性
  声音的特性:声音的三个特性是音色、响度和音调。
  名称 概念 影响因素 相关关系
  音调 声音的高低。 发声体的频率。 频率大,则音调高;
  频率小,则音调低。
  响度 声音的大小(强弱),常用分贝(dB)表示。 发声体的振幅及距离发声体的远近。 振幅大,则响度大;
  振幅小,则响度小。
  音色
  声音的品质。 由发声体的材料、结构和发声体的发声方式决定。 不同的人,不同的乐器,发出的声音一般音色不同。
  考点三噪声及噪声的控制
  1.噪声
  从物理学角度看,噪声是指发声体做杂乱无章的振动发出的声音;从环境保护的角度看,噪声是指妨害人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。
  2.减弱噪声的三条途径:
  (1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。
  考点四声的利用
  1.超声波(频率高于20 000Hz 的声音)
  (1)特点:方向性好、穿透能力强、声能易集中。
  (2)应用:测距、测速、清洗、焊接、碎石。
  2.次声波(频率低于20 Hz 的声音)
  (1)特点:能绕过物体传播、传播距离远。
  (2)应用:预报地震、预报台风、监测核爆炸
  3.声的利用
  (1)声音可以传递信息,如:回声定位,B超。
  (2)声音可以传递能量,如:超声波碎石。
  中考例题
  1.(2016•益阳)如图所示为声波的波形图,下列说法正确的是(  )
  A.甲、乙、丙三者的音色不同
  B.甲、乙、丙三者的响度不同
  C.甲、乙、丙三者的音调不同
  D.甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同
  【分析】(1)音调跟物体的振动频率有关,振动频率越大,音调越高.
  (2)响度跟物体的振幅有关,振幅越大,响度越大.
  (3)音色跟发声体的材料、品质有关.
  (4)相同时间内,振动的次数越多,频率越大;偏离原位置越远,振幅越大.
  【解答】解:(1)从图中可以看出,相同时间内,甲、乙、丙振动的快慢相同,即都是振动了两个波形,故频率相同,所以音调相同.故C错误;

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