下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

2016-2017学年度上学期辽宁省瓦房店市高级中学十月份考试高二生物试题

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
554 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二上学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/10/28 17:08:53

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共44道小题,约7590字。

2016—2017学年度上学期瓦房店市高级中学十月份考试
  高二生物试题
  一、选择题(共40小题,每小题1.5分,共60分)
  1.下列表述中哪一项不是拉马克的观点
  A.生物的种类是随着时间的推移而变化的 
  B.生物的种类从古到今都是一样的
  C.环境的变化使生物出现新的性状,并且将这些性状遗传给下一代
  D.生物的某一器官发达与否取决于用与不用
  2.下列不属于达尔文自然选择学说内容的是
  A.可遗传变异是生物进化的基础             B.生存斗争是生物进 化的动力
  C.生物进化的实质是种群基因频率的改变     D.选择是物种形成的必要条件
  3.下列有关物种形成的说法,不正确的是
  A.自然选择可以定向改变种群的基因频率,但不一定导致新物种的形成
  B.突变和基因重组可以使种群产生定向变异,因而可能导致新物种的形成
  C.经过突变和基因重组、自然选择和隔离三个基本环节,能导致新物种的形成
  D.经长期的地理隔离,最后出现生殖隔离,导致新物种的形成
  4.下列叙述和现代生物进化理论相符的是
  A.进化地位越高等的生物对环境的适应能力越强
  B.生物体所发生的变异都可为进化提供原材料
  C.种群是既是进化的基本单位,也是繁殖的基本单位
  D.马和驴是不同物种,但是能交配产生新的物种-----骡子
  5.根据现代生物进化理论的内容,下列有关说法正确的是
  A. 生物进化的实质是种群基因型频率的改变
  B. 隔离阻断种群间的基因交流,意味着新物种形成
  C.形成生殖隔离不一定需要地理隔离,比如三倍体西瓜的形成
  D.基因频率指的是种群基因库中某个基因占全部等位基因数的比率
  6.滥用抗生素会使人体内的细菌出现抗药性,下列有关说法正确的是
  A.抗生素的使用可增强人体的免疫力,但会引起细菌的定向变异
  B.细菌中本来就存在抗药性个体,长期使用抗生素导致耐药性基因频率下降
  C.抗生素的滥用导致耐药细菌被优选出来,实质是抗生素对细菌进行选择的结果
  D.耐药性基因频率的改变引起病菌发生了进化,产生新的耐药细菌
  7.关于种群和物种的叙述,正确的是
  A. 同一种群个体间可以相互交配产生后代,同一物种的个体间也能相互交配产生后代
  B.种群 是进化的基本单位,物种是繁殖的基本单位
  C.种群的基因频率总是在不断变化发展,物种的基因频率往往保持不变
  D. 物种基因库的基因一般不如种群基因库的基因丰富
  8. 鼠尾草的雄蕊高度专化,成为活动的杠杆系统,并与蜜蜂的大小相适应.当蜜蜂前来采蜜时,根据杠杆原理,上部的长臂向下弯曲,使顶端的花药接触到蜜蜂背部,花粉便散落在蜜蜂背上.由此无法推断出
  A.雄蕊高度专化的鼠尾草将自身的遗传物质传递给后代的概率更高
  B.鼠尾草属于自花传粉植物    C.鼠尾草雄蕊的形态是自然选择的结果
  D.鼠尾草花的大小、形态等,常与传粉昆虫的大小、形态、口器的类型和结构等特征相适应,属于共同进化
  9.某昆虫种群产生了一次基因突变,使原浅体色群体中出现少数深体色个体,其基因频率的变化如图,以下叙述错误的是
  A.大约在第10代发生了基因突变,产生了新的A基因,随后A的等位基因的频率在自然选择中逐渐被淘汰
  B.在自然选择作用下,种群的基因频率发生定向改变,导致生物朝一定方向进化
  C.若第24代种群的基因型频率为:AA10%,Aa20%,aa70%,则下一代中a的基因频率小于80%
  D.环境变黑有利于黑色个体的生存,生物与环境共同进化,该种群中A的基因频率逐渐上升,新物种即将产生

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。