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语文教学资源

河北省定州中学2016-2017学年第一学期高四生物周练试题(8)

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
212 KB
教材版本
人教版
适用分类
高考模拟试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/10/19 20:24:00

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共22道小题,约4290字。

河北定州中学2016-2017学年第一学期高四生物周练试题(8)
  一、单项选择题
  1.某同学欲测定植物叶片叶绿体的光合作用速率,做了如图所示实验。在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出),于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1 cm2的叶圆片烘干后称其重量,测得叶片的叶绿体光合作用速率=(3y-2z-x)/6 g•cm-2•h-1(不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响)。则M处的实验条件是
  A.下午4时后在阳光下照射3小时再遮光3小时
  B.下午4时后将整个实验装置遮光6小时
  C.下午4时后在阳光下照射6小时
  D.下午4时后将整个实验装置遮光3小时
  2.如图表示人体内某种免疫失调病的致病机理。据图判断下列叙述正确的是()
  A.a细胞是浆细胞,其对红细胞具有特异性识别作用
  B.红细胞膜上的抗原与抗红细胞抗体特异性结合
  C.b细胞是效应T细胞,特异性地裂解抗原—抗体复合物
  D.花粉过敏反应与该免疫失调病的致病机理相同
  3.通过诊断可以预测某夫妇的子女患甲种病的概率为a,患乙种病的概率为b.该夫妇生育的孩子仅患一种病的概率是(   )
  ①1-a×b-(1-a)(1-b)
  ②ab
  ③(1-a)(1-b)
  ④(1-a)b+(1-b)a
  ⑤1-(1-a)(1-b)
  A.①③⑤      B.①④        C.③④⑤        D.①②③
  4.科研工作者将基因型为Aa(A对a完全显性)的某植物幼苗用秋水仙素处理,使其成为四倍体;再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后再用秋水仙素处理使之染色体加倍。依据上述材料,你认为正确的判断组合是
  ①最终获得的后代有2种表现型和3种基因型
  ②上述育种方式包含了多倍体育种和单倍体育种
  ③最终获得的后代都是纯合子
  ④花药离体培养得到的幼苗为单倍体,不可育
  ⑤第二次秋水仙素处理后得到的植株是可育的
  A.①②③          B.①②⑤         C.①②④          D.②③⑤
  5.某药物H3Z是一种多肽类的激素,能使人对陌生人产生信赖感,有助于治疗孤独症等病。下列有关叙述,正确的是(   )
  A.H3Z的基本单位是核苷酸
  B.合成H3Z时生成的水中的H原子只来自氨基
  C.孤独症患者直接口服少量H3Z就可以有效地缓解症状
  D.若H3Z被水解成1个2肽,3个4肽,5个6肽,则这些短肽肽键总数是35
  6.如图遗传系谱中有甲(基因为D、d)、乙(基因为E、e)两种遗传病,其中一种为色盲症.已知Ⅱ8只携带一种致病基因.则下列判断不正确的是
  A.甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为色盲
  B.13号的致病基因来自7和8,7号的致病基因来自2
  C.11号携带甲致病基因的几率比12号携带乙致病基因的几率大
  D.Ⅱ7和Ⅱ8生出两病兼发男孩的概率和两病兼发女孩的概率一样
  7.细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。下列关于二倍体生物细胞分裂的叙述,不正确的是

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