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语文教学资源

2016年西藏中考化学模拟试卷(解析版)

人教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
258 KB
教材版本
人教版
适用分类
中考模拟试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/10/17 20:51:32

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共16题,约11880字,有答案解析。

2016年西藏中考化学模拟试卷
  一、识别与选择(本题包括10小题,每小题2分,共20分)下列各题,每题只有一个选项符合题意,请将正确选项的标号填入题后括号内.
  1.“既满足当代人的需求,又不对后代人满足其自身需求构成危害的发展”是科学发展观的重要内涵之一.下列叙述不符合科学发展观的是(  )
  A.废旧金属的回收利用,既町以节约金属资源,又可以减少对环境的污染
  B.开发太阳能、风能等新能源,既可以解决能源危机,又可以减少对环境的污染
  C.为了避免造成土壤污染,应将使用过的一次性塑料饭盒倒入江河湖泊
  D.用秸秆制沼气,既能避免焚烧秸秆产生的污染,又能解决生活用燃料问题
  2.下列物质的用途利用了其化学性质的是(  )
  A.工人用金刚石切割玻璃
  B.用墨绘制的字画能长久保存且不变色
  C.远距离输电用铝做导线
  D.用于冰实现人工降雨
  3.日常生活中的下列做法正确的是(  )
  A.天然水都不是纯净物,通过过滤、静置、絮凝等操作可以变成纯净物
  B.去西藏旅游时发生高原反应,可以通过吸氧使症状缓解
  C.用加入炉具清洁剂的方式除掉衣服或餐具上的油污
  D.用升温的方式使较多的食盐更多的溶解在水中
  4.如图所示的是甲醇和乙醇的分子结构图,下列叙述不正确的是(  )
  A.甲醇和乙醇中都含有三种元素
  B.甲醇和乙醇分子中都含有碳、氢、氧三种原子
  C.一个甲醇分子和一个乙醇分子中都含有一个氧原子
  D.甲醇和乙醇中碳、氢、氧元素的质量比相同
  5.依据实验目的进行的实验设计,合理的是(  )
  选项 实验目的 实验设计
  A 从空气中获取纯净的氮气 用红磷燃烧除去空气中的氧气
  B 鉴别硬水和软水 取样,加入肥皂水振荡
  C 除去混在二氧化碳中的氯化氢气体 把混合气体通过足量的氢氧化钠溶液
  D 鉴别盐酸和氢氧化钠溶液 (  )
  A.A B.B C.C D.D
  6.某学生为了验证锌、银、铜三种金属的活动性顺序,设计了五个实验:
  ①将Zn、Cu分别放入稀盐酸中;
  ②将Ag放入Cu(NO3)2溶液中;
  ③将Cu放入AgNO3溶液中;
  ④将Cu放入ZnSO4溶液中;
  ⑤将Zn放入AgNO3溶液中.
  下列实验组合不能验证锌、银、铜三种金属活动性顺序的是(  )
  A.①② B.①③ C.②④ D.①⑤
  7.下列离子能在pH=2的无色溶液中大量共存的是(  )
  A.SO42﹣、Fe3+、Na+、OH﹣ B.K+、SO42﹣、Cu2+、NO3﹣
  C.Cl﹣、K+、SO42﹣、Na+ D.Ca2+、Cl﹣、CO32﹣、Na+
  8.下列装置能达到对应实验目的是(  )
  A.
  比较MnO 2和Fe 2O3的催化效果
  B.
  制取并收集CO 2气体

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