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约4450字。

　　粤教版高中语文必修4第一单元《元曲三首》同步训练
　　一、基础测试
　　1．下列各组加点字的读音，与所给读音相同的一项是(　　)
　　A．luán　銮舆　 痉挛　 孪生　鸾凤和鸣
　　B．qù  龋齿  黢黑  小觑　阒无人迹
　　C．léi  擂鼓　 花蕾　 羸弱　累累若丧家之犬
　　D．kē  南柯  坎坷  唠嗑  不落窠臼
　　解析　B．龋：qǔ，黢：qū；C.蕾：lěi；D.坷：kě。
　　答案　A
　　2．元曲里有许多俚言俗语或者口语或者衬词，这也是曲区别于词的一大特征，了解它对于读懂曲子十分重要，下列对加点的词语解释全都正确的一项是(　　)
　　A．排门告示：打门。 这差使不寻俗：平常。
　　索应付：必须。 乔男女：装模作样的男男女女。
　　B．一彪人马：一帮子。 大作怪：非常奇怪。
　　那大汉下的车：下了车。 天曹判：天上的判官。
　　C．多娇女：打扮得十分娇艳的美女。你须身姓刘：必须。
　　根脚从头数：出身。 有甚胡突处：糊涂。
　　D．白甚么改了姓：禀告。 施礼数：行礼。
　　新刷来：刚洗刷过。 匹头里几面旗舒：当头、迎面。
　　解析　A．排门：挨门挨户；C.须：本来；D.白：凭。
　　答案　B
　　3．下面是对这三首元曲中几个句子所用手法的解说，选出不当的一项(　　)
　　A．项废东吴，刘兴西蜀，梦说南柯。(这一句的手法是用典，所用典故有的是史实，有的是传说，目的都是为抒发感情服务，这样的抒情方式是直接抒情。)
　　B．成也萧何，败也萧何，醉了由他。(借用典故抒情，用典写出了世道险恶，人心叵测的社会情态。)
　　C．凭阑拂袖杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也。(以景衬情，用飘飞的柳絮，弯弯的小溪，重重的山峰把相思之苦推向高潮。)
　　D．《高祖还乡》的第一段写高祖来前村里的忙碌。(是反复铺陈，欲抑故扬的手法，目的是为下文造成戏剧性的结果。)
　　解析　A项，用典抒情的抒情方式应是间接抒情。
　　答案　A
　　4．下列文学常识解说有误的一项是(　　)
　　A．关汉卿，号已斋叟。元曲四大家之一。代表作有《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等。其作品大多反映黑暗的社会现实，表现人民的苦难和反抗精神。
　　B．马致远，元曲作家，元曲四大家之一。杂剧《汉宫秋》、散曲《天净沙•秋思》是其代表作。
　　C．元曲是元杂剧和散曲的合称。杂剧是戏曲，散曲是诗歌，两者属于不同的文学体裁。
　　D．散曲，是曲的一种。和诗词一样，用于抒情、写景、叙事，有宾白科介，包括散套和小令。
　　答案　D
　　5．对[般涉调]《哨遍•高祖还乡》有关内容的分析，不恰当的一项是(　　)
　　A．本文通过一农民对高祖还乡一事观察解释，刻画出了一个性格豪爽、泼辣、粗犷朴野、无所畏惧的农民形象。
　　B．本文由八支曲子组成，以时间为序，条理清楚，层次分明。
　　C．曲中在揭露刘邦的“根脚”时，把喂牛切草、拽坝扶锄作为出身低微的标志，是想表明“王侯将相，宁有种乎”的思想。
　　D．本曲对皇帝的讽刺十分成功，也极其大胆。巧妙地撕破了封建最高统治者的神圣面具。
　　答案　C
　　6．为下面这首元曲的空白处选择恰当的选项，最切合意境的一项是(　　)