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语文教学资源

《中国区域生态环境问题及其防治途径》学案

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
338 KB
教材版本
人教版
适用分类
选修六教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/10/3 21:20:27

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约2050字。

海口二中高二地理(文科班) 编制、定稿:高二备课组 审核:         使用时间:         编号:15
  选修6第四章 生态环境保护   高二(   )班 姓名:      学号:   评价:    
  第五节  中国区域生态环境问题及其防治途径
  【学习目标】
  1.了解中国生态环境的现状、成因和防治措施。
  2.运用中国的生态环境脆弱图,分析我国主要生态问题形成的自然背景和人为原因。
  【重难点分析】
  分析我国主要生态问题形成的自然背景和人为原因及其防治措施。
  【 学习思路】 现状-----原因 -------措施
  【知识体系构建】
  知识要点一    中国生态环境问题的区域性特点
  1、全球主要的生态环境问题:    面积缩小、    退化、       锐减、水土流失、      干涸等。
  2、中国的生态环境问题现状和形成原因:
  (1)现状:总体在恶化,局部在改善,治理速度远远赶不上破坏速度,生态赤字逐渐扩大
  (2)形成原因
  自然原因:我国地域广大,且受     气候的影响,自然灾害多发。我国地形复杂,多山地、丘陵,平原面积小,植被覆盖率低,生态环境脆弱。
  人为原因:主要是巨大的人口压力,再加上不合理的开发活动造成的。
  3、中国生态脆弱区的分布
  地区名称 主要生态问题 形成原因
  自然背景 人为原因
  A 大兴安岭两侧 森林破坏、土壤侵蚀、     严重 半干旱草原地区 过垦、过伐、过牧严重
  B 西北干旱半干旱地区 草地退化严重 降水较少、气候较干 过牧严重
  C 黄淮海平原区      严重 暖温带半湿润地区 人口密集,过垦严重
  D.E 南方亚热带丘陵地区 亚热带丘陵,降水丰富
  F 亚热带的横断山区、云贵高原 土壤侵蚀,森林破坏严重,        亚热带丘陵山地地区,
  地质条件复杂 人民生活贫穷,过垦、过伐导致

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