2015-2016学年福建省泉州市晋江一中高三（上）月考生物试卷（10月份）（解析版）

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共12题，约11500字，有答案解析。

2015-2016学年福建省泉州市晋江一中高三（上）月考生物试卷（10月份）
　　一、选择题：本题共6小题，每小题6分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．
　　1．下列真核细胞结构与成分，对应有误的是（　　）
　　A．细胞膜：脂质、蛋白质、糖类 B．核糖体：蛋白质、核糖核酸
　　C．细胞骨架：蛋白质 D．染色体：核糖核酸、蛋白质
　　2．关于细胞的叙述，错误的是（　　）
　　A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用
　　B．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关
　　C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应
　　D．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖
　　3．关于蛋白质的叙述，错误的是（　　）
　　A．rRNA能参与蛋白质的生物合成
　　B．DNA和蛋白质是染色体的组成成分
　　C．核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用
　　D．人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质
　　4．关于温度对酶活性影响的叙述，错误的是（　　）
　　A．不同酶的最适温度可能相同
　　B．随着温度降低，酶促反应的活化能下降
　　C．酶活性最高时的温度不适合该酶的保存
　　D．高温下酶失活是酶空间结构破坏的结果
　　5．A、B两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如图所示．下列分析错误的是（　　）
　　A．甲酶能够抗该种蛋白酶降解
　　B．甲酶不可能是具有催化功能的RNA
　　C．乙酶的化学本质为蛋白质
　　D．乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变
　　6．将三组生理状态相通的某种植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶下，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量．培养条件及实验结果见下表：下列分析正确的是（　　）
　　培养瓶中气体 温度（℃） 离子相对吸收量（%）
　　空气 17 100
　　氮气 17 10
　　空气 3 28
　　A．有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收
　　B．该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关
　　C．氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP
　　D．与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收
　　二、非选择题
　　7．回答下列问题
　　（1）在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中用到8%盐酸，它的作用是______．
　　（2）在“检测生物组织中的脂肪”实验中用到50%的酒精，它的作用是______．在“DNA的粗提取与鉴定”实验中使用体积分数95%冷酒精，其作用是______．
　　（3）在用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响中，你作出的实验假设是______，可将观察______作为观察因变量变化的指标．
　　（4）用电子显微镜观察细胞，可以观察到内质网．内质网的功能可概括为：______．
　　8．如图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图．请回答下列问题：
　　（1）图中可产生ATP的细胞器有______（填序号），图中可合成mRNA的场所有______（填序号）．若该细胞合成的蛋白质为参与有氧呼吸第三阶段的酶，则该酶进入线粒体中体现了线粒体膜的结构特点是______．
　　（2）若该细胞合成的蛋白质为RNA聚合酶，则该酶经过一系列加工后穿过细胞核上的______转运到细胞核中．核仁的体积与代谢强度密切相关，代谢活跃的细胞中核仁体积______．如果将RNA聚合酶的抗体显微注射到体外培养细胞的核仁区域中，会发现细胞中的核糖体数量______．
　　（3）若该细胞为人的浆细胞，则细胞内抗体蛋白合成和初步加工的场所是_______．（填序号），合成后通过囊泡运输到______（填序号）中进一步加工成熟后再分泌到细胞外．用含有15N标记的氨基酸培养浆细胞，请用文字写出15 N在细胞各结构间移动的先后顺序______（用“→’’表示先后顺序）．
　　9．如图所示为生物膜的结构及物质跨膜运输示意图，①②③代表物质运输方式，请回答下列问题．