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2016年山西省太原市高考政治一模试卷(解析版)

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
138 KB
教材版本
人教版
适用分类
高考模拟试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/9/24 21:35:58

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约12060字。

2016年山西省太原市高考政治一模试卷
  参考答案与试题解析
  一、选择题
  1.2014年和2015年我国GDP增速分别为7.3%和6.9%.结合图,下列推断正确的是(  )
  注:按国际惯例,当居民消费价格指数(CPI)同比增幅连续超过3%时,即意味着有通货膨胀风险;CPI同比增幅低于1%时,则有通货紧缩的风险。
  ①物价持续上涨,通货膨胀预期增大
  ②消费总额增加,经济结构趋于优化
  ③经济总体平稳,物价处在合理区间
  ④产能过剩凸显,经济下滑压力增大。
  A.①② B.③④ C.①④ D.②③
  【考点】生产与消费的关系;消费在经济发展中的作用;经济持续健康发展.
  【分析】本题考查生产和消费的关系.
  生产决定消费,消费反作用与生产.材料设问指向当消费不断增加对生产造成的影响.
  【解答】①错误,只有当居民消费价格指数(CPI)同比增幅连续超过3%时,才意味着有通货膨胀风险.故排除.
  ②正确,消费反作用于生产,消费总额的增加有利于经济结构趋于优化.故当选.
  ③正确,材料显示我国居民消费价格指数没有超过3%.故当选.
  ④错误,材料与产能过剩无关.故排除.
  故选D.
  【点评】本题主要是要求考生对图示的解读和获取信息,题目有一定的难度.解答本题的关键是要从图示中判断出知识.
  2.中国并产党十八届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》.《建议>强调,“推进产权保护法治化,依法保护各种所有制经济权益”.这有利于(  )
  ①维护公有财产权,巩固公有制经济的主导地位
  ②保护私有财产权,激发非公有制经济活力和创造力
  ③各类资本的流动和重组,促进混合所有制经济发展
  ④增强企业和公众创业创新动力,支持各种所有制经济同速发展。
  A.①② B.②③ C.③④ D.①④
  【考点】我国的基本经济制度.
  【分析】本题考查的知识点是:我国的基本经济制度.
  公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度.坚持和完善这一基本经济制度,必须:
  ①毫不动摇地巩固和发展公有制经济,坚持公有制主体地位,发挥国有经济主导作用,不断增强国有经济活力、控制力、影响力;
  ②毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经济活力和创造力;
  ③保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公平公正地参与市场竞争、同等受到法律保护,依法监管各种所有制经济.
  【解答】《建议》强调,“推进产权保护法治化,依法保护各种所有制经济权益”.表明我国进一步坚持和完善基本经济制度,因此:
  选项①表述错误,应该是巩固公有制的主体地位,而不是主导;
  依法保护各种所有制经济权益,可以激发经济活力,尤其是非公有制的活力与创造力,促进混合所有制经济发展.因而选项②③表述均正确;
  多种所有制经济共同发展并不意味着同速发展、同步发展,因此选项④错误;
  故本题答案为B.
  【点评】本题侧重于考查学生对如何坚持和完善我国的基本经济制度的理解与运用能力,还考查学生的读题能力,细心为上.
  3.大数据时代,任何一个行业和领域都会产生有价值的数据,面对这些数据的统计、分析、挖掘和人工智能则会创造意想不到的价值和财富。随着大数据时代的到来,越来越多的企业把大数据视作重要的生产要素,因为这有利于企业(  )
  ①提升服务质量,广泛赢得客户,保证市场占有率
  ②降低生产成本,提高经济效益,增强市场竞争力
  ③了解市场信息,把握消费需求,增强生产针对性
  ④遵循价值规律,调节生产要素,促进生产合理性。
  A.①② B.③④ C.①③ D.②④
  【考点】企业经营与发展.
  【分析】本题考查:企业经营与发展
  (1)目的:利润.利润表现为企业的经营收入与生产经营

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