下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

高三历史复习之中华文明的勃兴——先秦时期

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
806 KB
教材版本
人教版
适用分类
高考复习教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/9/24 16:18:10

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

约21390字。
  第1讲中华文明的勃兴——先秦时期
  (约公元前2070年-公元前221年)
  【历史长河】
  (约前2070-约前1600)(约前1600-前1046)(前1046-前771)(前770-前256)
  公元前841年:国人暴动
  公元前770年-公元前476年:春秋时期
  公元前613年:留下哈雷彗星最早记录
  公元前594年:鲁国初税亩
  公元前475年-公元前221年:战国时期
  公元前403年:三家分晋
  公元前356年:商鞅变法
  公元前260年:长平之战
  公元前221年:秦国灭齐国完成统一
  【阶段特征】
  1.奴隶社会阶段——夏朝、商朝、西周、春秋时期(约公元前2070年----公元前476年)
  (1)政治上:夏朝时,王位世袭制代替禅让制并为后世所沿用;商朝强化了奴隶制国家机器;西周确立了以宗法制为核心、以井田制为经济基础的分封制;春秋时期出现诸侯争霸战争。
  (2)经济上:夏、商、西周是中国古代典型的“青铜时代”;春秋时期铁器和牛耕的使用,加快了奴隶制经济基础(井田制)的瓦解和封建生产关系的产生。
  (3)民族关系上:通过春秋争霸战争,民族融合进程加快。
  (4)文化上:突出表现为商文化的成熟、春秋时期老子和孔子两位思想家的卓越成就。
  2.封建社会的形成阶段——战国时期(公元前475年----公元前221年)
  (1)政治上:各国通过变法运动确立了封建制度;战国兼并战争加速了国家统一的步伐。
  (2)经济上:铁器和牛耕的使用和推广,使生产力得到发展,封建生产关系逐步确立。精耕细作的农耕经济模式确立。
  (3)民族关系上:以华夏族为核心,各民族逐步融合,奠定了建立统一多民族国家的基础。
  (4)文化上:科技成就,世界领先;哲学思想流派纷呈,百家争鸣;文学艺术,百花竞艳。奠定了中华民族传统文化的基本精神。
  【知识整合】
  一、政治方面:社会制度不断进步
  (一)从禅让制到王位世袭
  约公元前2070年,禹建立夏,我国开始有了早期国家政治制度。禹死后,其子启即位,原始社会的禅让制被王位世袭制所取代。
  1.王位世袭制
  (1)含义:王位世袭制是夏、商、周三代的基本政治制度。就其本质而言,它是以最高统治者“王”为核心的维护王、诸侯继统的王权专制制度。
  (2)方式:有时父死子继,有时兄终弟及。
  (3)特点:王位世袭制在不同时期有不同的特点。在夏朝时,王位在一家一姓中传承;商朝时,有时兄终弟及,有时父子相传;到西周时,
  

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。