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语文教学资源

江苏省盐城市鞍湖实验学校2016-2017学年八年级上学期开学检测政治试题(解析版)

人教版初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
268 KB
教材版本
人教版
适用分类
八年级上册试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/9/23 10:17:28

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共23题,约6430字。

一、选择题(每小题只有一个最符合题意的答案。请将其选出并填入表格中相应的空格内,每小题3分,共60分)
  1.每个人最终都将走向死亡,但我们不能简单地拒绝生命。这主要是因为
  A.生命是珍贵的,对于个人只有一次  B.我们长大后要赡养父母
  C.每个人来到世上有责任繁衍后代      D.我们的未来充满着希望
  【答案】A
  【解析】
  试题分析:审题明确此题考查生命的重要性。生命是人最宝贵的财富,只有一次,是享有其他一切的基础;所以我们应珍爱生命。选项中都是原因,但相比较A是最主要的。故答案是A
  考点:生命的重要性
  2.著名哲学家莱布尼茨说过:“世界上没有两片完全相同的树叶,也没有性格完全相同的人。”这句话的深刻寓意是
  A.每片树叶都不一样 B.区别人必须从性格上区分
  C.对一个人的区别只看外貌就可以了   D.人的生命具有独特性,是独一无二的
  【答案】D
  【解析】
  试题分析:审题明确此题考查的是每个人的生命都是独一无二的。A是表象,BC观点错误,太绝对,每个人的独特性主要表现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面。故答案是D
  考点:每个人的生命都是独一无二的
  3.“人活着不应该追求生命的长度,而 应该追求生命的内涵,活着的最 高境界就是把他的整个生命奉献给全人类。”这话说明了生命的意义在于
  A.长短 B.质量 C.享受 D.索取
  【答案】B
  【解析】
  试题分析:审题明确此题考查的是生命的意义。生命的意义在于创造与奉献。本题中的关键词“奉献”,体现了生命的意义;ACD错误,B正确,质量就是价值、意义。故答案是B
  考点:生命的意义
  4.处理青春期烦恼和心理矛盾,应该采用的方法是
  A.顺其自然,任其发展 B.正确认识,自觉调控
  C.不要实践,放弃探索 D.只要关注,不要调控
  【答案】B
  【解析】
  试题分析:产生青春期烦恼和心理矛盾是正常的,但不能任其发展,否则会影响正常的生活和学习;所以A错误,B方法正确,CD观点错误,不能怕失败而放弃探索,也不能不要调控。故答案是B
  考点:学会调控情绪
  5.小涛对日本某些政客否认南京大屠杀史实非常愤慨,同时发誓自己要努力学习,使祖国更加强大。小涛这种调节情绪的方法是
  A.意志控制法 B.认识改变法 C.情绪升华法 D.合理发泄法
  【答案】C
  【解析】
  试题分析:小涛把对日本某些政客否认南京大屠杀史实的情绪“非常愤慨”上升为祖国更加强大而努力学习,所以小涛这种调节情绪的方法是情绪升华法。故答案是C
  考点:情绪调控的方法
  6.《三国演义》中的周瑜才华出众,机智过人,但诸葛亮利用其气量狭小的特点,巧设计谋,气得他断送了性命。《儒林外史》中的范进,多年考不中举人,直到50多岁时,,却“喜极而疯”。这给我们的启示是

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