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语文教学资源

《呵护生存环境》ppt(5份)

鲁科版高中课件doc, ppt
文件格式
doc, ppt
文件大小
3.32 MB
教材版本
鲁科版
适用分类
选修一课件
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/9/21 8:55:59

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课时训练2.docx
  课时训练1.docx
  1.1.pptx
  1.2.pptx
  1.3.pptx
  共3个课件,2份习题。
  课时训练2 获取安全的饮用水
  基础夯实
  1.水的污染主要来自(  )
  ①天然水与空气、岩石和土壤长期接触 ②工业生产中废气、废液和废渣的排放 ③水生动物的繁殖 ④城市生活污水的大量排放 ⑤农业生产中农药、化肥使用不当
  A.④⑤ B.②④⑤
  C.①②③ D.②③④⑤
  解析:水的污染主要来自:工业生产中废气、废液、废渣的排放;城市生活污水的大量排放;农业生产中农药、化肥使用不当,故选答案:B。
  答案:B
  2.某工厂对江水进行净化沉淀、杀菌消毒、降低水的硬度以获得所需工业用水,则依次选用的试剂或方法是(  )
  A.Na3PO4、Cl2、离子交换法
  B.石灰、纯碱、漂白粉
  C.明矾、离子交换法、漂白粉
  D.明矾、漂白粉、离子交换法
  解析:净化沉淀是指利用胶体或其他方法使水中的悬浮物沉淀,常用明矾,故排除A、B两项;降低水的硬度,是指减小Ca2+、Mg2+浓度,可用离子交换法,故选D项而非C项。
  答案:D
  3.若将海水淡化做饮用水,下列方法在原理上完全不可行的是(  )
  A.加明矾使海水中的盐分沉淀而淡化
  B.利用太阳能使海水蒸馏淡化
  C.将海水缓慢凝固以获取淡化的饮用水
  D.将海水通过离子交换树脂以除去所含离子
  解析:明矾可以使海水中的悬浮物沉降,但无法使海水中的盐分沉淀,故A项错;利用太阳能将海水蒸发,再将水蒸气冷凝为液态淡水,故B项对;将海水凝固使之结冰,在液态海水变成固态冰的同时,可以将盐分离出去,故C项对;通过离子交换树脂可以达到除去海水中盐分的目的而得到淡水,故D项对。
  答案:A
  4.下列方法适宜于软化永久硬水的是(  )
  课时训练1 关注空气质量
  基础夯实
  1.空气是人类生存所必需的重要资源。为改善空气质量而启动的“蓝天工程”得到了全民的支持。下列措施不利于“蓝天工程”建设的是(  )
  A.推广使用燃煤脱硫技术,防止SO2污染
  B.实施绿化工程、防止扬尘污染
  C.研制开发燃料电池汽车,消除机动车尾气污染
  D.加大石油、煤炭的开采速度,增加化石燃料的供应量
  解析:化石燃料属于不可再生资源并且它们的燃烧过程都会生成对大气产生污染的有害气体,如SO2等,因此不符合“蓝天工程”的要求。
  答案:D
  2.随着经济的发展,生活水平的提高,家居装饰也成为一种时尚。装饰材料确实给家居增添了光彩,给人们的生活增添了情趣。然而,人们却往往忽视甚至不知道装饰材料是室内空气污染的主要来源之一。材料中将会源源不断地释放出某些气体。该气体可能是(  )
  A.甲烷
  B.苯等有机物蒸气和甲醛
  C.一氧化碳
  D.二氧化碳
  解析:装饰材料的污染物主要是挥发出的苯和甲醛。

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