安徽省铜陵市第一中学2017届高三第一次月考政治试题（解析版）

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约9730字。

安徽省铜陵市第一中学2017届高三第一次月考
　　政治试题
　　第Ⅰ卷（选择题）
　　本卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
　　12．假设2015年我国某企业出口到美国的M商品数量为10万件，其价值总量用人民币表示为450万元，此时l美元=6.3元人民币。2016年中国生产M商品的劳动生产率提高了50%，且人民币相对美元升值5%。在其他条件不变情况下，2016年M商品的单位价值量用美元表示为
　　A．5美元 B．6美元 C．8美元 D．10美元
　　【答案】A
　　【考点定位】商品价值量的计算
　　【名师点睛】经济生活中的正比关系
　　在决定与被决定的关系中，被决定者的变化同决定者的变化成正方向运动。
　　1、单位商品的价值量同社会必要劳动时间成正比
　　商品的价值量是由生产商品所需要的社会必要劳动时间决定的，社会必要劳动时间越多，单位商品的价值量就越大；反之，社会必要劳动时间越少，单位商品的价值量就越小。
　　2、商品的价值总量同个别劳动生产率成正比
　　商品价值总量＝商品数量×商品价值量。个别劳动生产率越高，单位时间内生产的商品数量就越多，其价值总量就越大；反之，个别劳动生产率越低，单位时间内生产的商品数量就越少，其价值总量就越小。
　　3、商品的使用价值量即商品数量同劳动生产率同成正比
　　劳动生产率是指人们的劳动效率。效率越高，同样的劳动时间生产的使用价值（商品数量）就越多；反之，就越少。社会劳动生产率和个别劳动生产率都是如此。
　　4、价格同价值成正比。
　　价格是价值的货币表现，价值越大，其价格就越高；反之则越低
　　5、流通中需要的货币量同商品价格总额成正比
　　货币的基本职能是价值尺度和流通手段。流通中有多少价值的商品，就需要相同价值的货币，货币多了会贬值，货币少了会阻碍商品流通。
　　6、纸币的发行量同流通中需要的货币量成正比
　　纸币是代替金属货币执行流通手段职能的。纸币的发行量必须以流通中需要的货币量为限度。多于这个限度会引发通货膨胀；少于这个限度会引发通货紧缩。
　　7、通货膨胀率同纸币的贬值率成正比
　　通货膨胀是由于纸币的发行量超过了流通中需要的货币量或者货币的投放量超过了流通中的需要量造成的。一般情况下，纸币超过多少，物价就会上涨多少，物价上涨多少，通货膨胀率就有多少，相应地纸币也会贬值多少。
　　8、供给与价格成正比
　　价格上涨，生产者获利增加，就会扩大生产，从而增加供应；反之，价格下跌，生产者获利减少，就会缩小生产，从而减少供应。但要注意如果把供给作为自变量，价格作为因变量，二者则是成反比。
　　9、股票价格同预期股息成正比
　　人们投资股票获得的收入来自股份公司的分发的股息或红利和股票价格上涨带来的差价。某种股票分红派息越多，其购买者就越多，需求量就越大，这种股票