《How can we become good learners》教案1

约4620字。

辅导科目 英语 就读年级 初三 教师姓名
　　课  题 Unit1.  How can we become good learners.
　　授课时间 备课时间
　　教学目标 掌握介词by及动名词的用法；
　　学会如何用本单元所学词汇和重点短语表述学习话题
　　重、难点 介词by及动名词的用法
　　教学内容
　　单元短语收纳
　　1. work with groups/ friends 小组合作 
　　2. ask the teacher for help 请求老师的帮助
　　3. study for a test 备考
　　4. have conversations with sb. 与某人对话
　　5. read aloud to practice pronunciation大声朗读来练习发音
　　6. improve my speaking skills 提高我说的技巧
　　7. give a report 作报告
　　8. word by word 逐字逐字的
　　9. word groups 词组
　　10.guess a word’s meaning 猜测单词的意思
　　11. be afraid to do/ of doing 害怕做某事
　　12. fall in love with 恋上、爱上---
　　13. body language 肢体语言
　　14. the key words 关键词
　　15. a piece of cake 小菜一碟
　　16. it severs you right 自作自受
　　17. so that 为了
　　18. practice speaking 练习对话
　　19. take notes 做笔记
　　20. keep a diary 写日记
　　21. spoken English 英语口语
　　22. increase reading speed 提高阅读速度
　　23. make mistakes in grammar 在语法上犯错误
　　24. be born with the ability 天生具有才能
　　25. depend on 依赖于，取决于
　　27. learning habits 学习习惯
　　28. pay attention to 关注---
　　29. connect…with… 把---和---联系起来
　　30. even if 即使 
　　31. practice makes perfect 熟能生巧
　　32. learn from mistakes 吸取错误的教训
　　33. mind maps 思维导图
　　34. explain…to…把---解释给---
　　35. find out 弄清楚，查明白，找出
　　36. be stressed out 紧张的，不安的
　　37. over and over again 一再的，反复的
　　38. worry about担心，担忧
　　39. the secret to… ---的秘诀
　　40. on one’s own 独自地，独立地
　　重点词汇巩固
　　1.by的重要性：
　　考点1介词by
　　1.by +doing sth.----划线提问用how
　　常连用的短语：
　　by the way 顺便问一下           one by one 一个接一个     
　　by the time 到……为止           by oneself 独自地       
　　by hand 用手           
　　【现学现用】
　　(   )1. He learnt English by ____________ English songs.
　　A. listen       B. listen to     C. listening    D. listening to
　　(   )2. My brother studies history by ________ with a group.
　　A. work      B.to work     C. worked      D. working
　　(   )3. You can improve your English _______ reading more.
　　A.in         B. with       C.by           D. of
　　(   )4.I study English by working with a group.(就划线部分提问）
　　___How____ ___do____ you study English?
　　2. What about reading aloud to practice pronunciation.
　　(   )1.---What about ______ a rest?
　　---OK. Let’s go far a walk.
　　A.to take       B. take      C. taking
　　(   )2. It’s Sunday today. What about __________ the mountains?
　　A. to climb     B. climb     C. climbing     D. climbed
　　(   )3.---What do you usually do at weekends?
　　---I often practice _______ English.
　　A. speak      B.to speak     C. speaking     D. speaks
　　(   )4. How about ______ to some light music?
　　A. listening     B. listen     C.to listen      D. listens
　　5. He reads aloud and we speadly, so the sound souds a little louder. (loud)
　　3. It’s too hard to understand spoken English.
　　(   )1. The math problem is _______ difficult for me ______ wort. Please give me some help.
　　A. too      B. enough      C. very      D. much
　　(   )2. It takes me half an hour ______ the piano every day.
　　A. play     B. playing     C.to play     D. plays
　　(   )3. It ______ Mr. Green an hour to fix up his bicycle yesterday.
　　A. cost     B. paid        C. spent     D. took
　　翻译句子：
　　too ... to do ... 结构常表示“太…而不能…”, too后面接形容词或副词, to后面接动词原形。
　　1). 房间太脏了，不适合居住。
　　__The room is too dirty to live in____.                                             
　　2). 他走的太慢了，没有按时到达。
　　__He walks too slowly to arrive in time__.                                          
　　将下面的句子翻译成英语。
　　1) 孩子们在那条河里游泳是危险的。
　　__It’s dangerous for children to swim in the river_.                                          
　　2) 晚饭后散步太有必要
　　_It’s necessary to take a walk after dinner.__.                                                  
　　3) 水太烫, 不能喝。  
　　__It’s too hot to drink the water_______.