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2016年湖南省五市十校教研教改共同体高考政治四模试卷(解析版)

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
107 KB
教材版本
人教版
适用分类
高考模拟试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/9/11 20:52:40

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约17580字。

2016年湖南省五市十校教研教改共同体高考政治四模试卷
  参考答案与试题解析
  一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共计48分.每小题列出的四个选项中,
  1.存款准备金率是指金融机构为保证客户提取存款和资金清算的需要,而准备的在中央银行的存款。图为我国大型金融机构一年来存款准备金率变化情况,在不考虑其他因素前提下,下列结论正确的是(  )
  ①从M1到M2,股票价格指数会下跌  ②从M1到M2,社会物价水平会上升
  ③从M3到M4,企业贷款难度会降低  ④从M3至M4,货币的购买力会提高。
  A.①② B.①③ C.②④ D.③④
  【考点】货币政策.
  【分析】本题考查:货币政策
  (1)含义:货币政策是指中央银行为实现既定的目标,运用各种工具调节货币供应量来调节市场利率,通过市场利率的变化来影响民间的资本投资,影响总需求来影响宏观经济运行的各种方针措施.
  (2)分类:适度从紧的货币政策(紧缩性)、扩张性货币政策、稳健的货币政策.
  ①适度从紧的货币政策(紧缩性政策):提高利率、增加储蓄、提高存款准备紧率、减少货币供应量、控制货币信贷、抑制投资和消费.
  ②扩张性货币政策:降低利率、减少存款储蓄、降低存款准备紧率、增加货币供应量、刺激投资和消费.
  ③稳健的货币政策:介入扩张性政策和紧缩性政策中间的货币政策,主要是服从服务于改革开放发展大局,服从服务于中央宏观调控大局.
  【解答】根据题中图示可知,从M1至M2,存款准备金率提高,流通中的货币量减少,用于股票投资的资金也会减少,故①项符合题意,可以入选;
  从M1至M2,存款准备金率提高,流通中的货币量减少,社会物价水平会下降,故②项不合题意,不能入选;
  从M3至M4,存款准备金率降低,流通中的货币量增加,企业贷款难度会降低,故③项符合题意,可以入选;
  从M3至M4,存款准备金率降低,流通中的货币量增加,货币的购买力会降低,故④项不符合题意,不能入选.
  故选:B.
  【点评】为了正确验证自己所选的选项是否正确:一可用排除法,排除错误选项;二是正选法,直接选择正确选项,二者结合,相互印证以提高正确率.
  2.自阿里巴巴首创“双11”购物狂欢节以来,交易额、交易峰值、支付峰值这三项指标连续7 年一路走高,更能体现技术能力的订单创建峰值指标则从2009 年每秒钟400 笔飙升至14 万笔,支付峰值从每秒200 笔提高到8.59 万笔。2015 年天猫全球狂欢节在刷新世界零售纪录的同时也正在创造着无数个全球技术奇迹。这表明(  )
  ①消费对生产具有反作用②科技是第一生产力
  ③生产决定消费④科技创新是加快转变经济发展方式的主攻方向。
  A.①② B.①④ C.②③ D.③④
  【考点】科学技术是第一生产力;生产决定消费.
  【分析】本题考查:科学技术是第一生产力;生产决定消费
  1、科学技术是第一生产力
  第一,科学技术对经济发展起首要的变革作用.现代科学技术广泛渗透到经济活动中,渗透到社会生产的各个环节,决定了它成为推动经济发展的决定性因素.科学技术不只是使经济在量上即规模和速度上迅速增长,也使经济发生质的飞跃,在经济结构、劳动结构、产业结构、经营方式等方面发生了变革.
  第二,科学技术在生产力诸要素中起着第一位的作用.它自身不但直接体现为生产力,而且它作用于其他诸因素,提高劳动者的素质,促进生产工具和生产工艺的进步,扩大了劳动对象的来源和种类,从而成为推动社会生产力的重要力量.
  第三,现代科学使管理日趋科学化、现代化.在社会生产力的发展中,使物的要素和人要素有机结合,即管理是使潜在生产力变为现实生产力的关键.科学技术与经济广泛结合,使得管理成为生产力的重要范畴.
  2、生产决定消费

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