下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

《酸碱平衡》ppt(2份打包)

人教版高中课件doc, ppt
文件格式
doc, ppt
文件大小
1.22 MB
教材版本
人教版
适用分类
高中竞赛课件
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/9/7 16:03:55

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大
查看预览图

2015年江苏省高邮中学高二化学学科竞赛校本课程 第七讲 酸碱平衡 课件+教案 董真山 (2份打包)
  高二化学 第七讲 酸碱平衡 董真山.doc
  高二化学 第七讲 酸碱平衡 董真山.ppt
  第七讲 酸碱平衡
  江苏省高邮中学 董真山
  1 酸碱质子理论
  质子理论认为:凡能给出质子(H+)的物质都是酸;凡能接受质子的物质都是碱。如HCl,NH4+,HSO4-,H2PO4-等都是酸,因为它们能给出质子;CN-,NH3,HSO4-,SO42-都是碱,因为它们都能接受质子。为区别于阿仑尼乌斯酸碱,也可专称质子理论的酸碱为布仑斯惕酸碱。由如上的例子可见,质子酸碱理论中的酸碱不限于电中性的分子,也可以是带电的阴阳离子。若某物质既能给出质子,又能接受质子,就既是酸又是碱,可称为酸碱两性物质,如HCO3-等,通常称为酸式酸根离子。
  1.1酸碱的共轭关系
  质子酸碱不是孤立的,它们通过质子相互联系,质子酸释放质子转化为它的共轭碱,质子碱得到质子转化为它的共轭酸。这种关系称为酸碱共轭关系。可用通式表示为:酸   碱 + 质子,此式中的酸碱称为共轭酸碱对。例如NH3是NH4+的共轭碱,反之,NH4+是NH3的共轭酸。又如,对于酸碱两性物质,HCO3-的共轭酸是H2CO3,HCO3-的共轭碱是CO32-。换言之,H2CO3和HCO3-是一对共轭酸碱,HCO3-和CO32-是另一对共轭酸碱。
  1.2酸碱反应
  从酸碱质子理论来看,酸碱反应的实质是两对共轭酸碱对之间传递和相互交换质子的过程,因此一个酸碱反应包含有两个酸碱半反应。例如,NH3与HCl之间的酸碱反应:
  半反应1      
  半反应2    
  1.3酸碱反应的实质
  在酸碱质子理论中根本没有“盐”的内涵。酸碱反应是两对共轭酸碱对之间传递质子的反应,通式为:  酸1 + 碱2    碱1 + 酸2
  例如:      HCl + NH3   Cl- + NH  、 H2O + NH3   OH- + NH
  HAc + H2O   Ac-+ H3O+  、 H2S + H2O   HS-+ H3O+
  H2O + S 2-   OH- + HS-  、 H2O + HS-   OH- + H2S
  这就是说,单独一对共轭酸碱本身是不能发生酸碱反应的,因而我们也可以把通式:酸   碱 + H+  称为酸碱半反应,酸碱质子反应是两对共轭酸碱对交换质子的反应;此外,上面一些例子也告诉我们,酸碱质子反应的产物不必定是盐和水,在酸碱质子理论看来,阿仑尼乌斯酸碱反应(中和反应、强酸置换弱酸、强碱置换弱碱)、阿仑尼乌斯酸碱的电离、阿仑尼乌斯酸碱理论的“盐的水解”以及没有水参与的气态氯化氢和气态氨反应等等,都是酸碱反应。
  1.4 酸碱的强度
  1.4.1酸碱强度与物质的本性有关
  酸碱的解离平衡常数 与 表明了酸碱与溶剂水分子间质子转移反应的完全程度, 或 越大,质子转移反应越完全,即 或 越大,表示该酸或碱的强度越大。
  共轭酸碱对(HA-A-):                             
  上式表明:共轭酸碱对的 与 的乘积等于水的离子积 ;在共轭酸碱对中,酸的酸性越强(即酸的 越大),其共轭碱的碱性越弱(即共轭碱的 越小),反之,若碱的碱性越强,其共轭酸的酸性越弱。
  1.4.2酸碱的强弱与溶剂有关
  同一种酸在几种接受质子能力不同的溶剂中可以表现出不同的强度,例如,因为当液

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。