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语文教学资源

河北省张家口市第一中学2016-2017学年高二上学期第一次周练政治试题(衔接文科班)

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
96 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二上学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/9/6 20:31:17

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共32题,约6130字。

一、选择题(本大题共30小题,共60.0分)
  1.哲学的性质决定了它是“事后诸葛亮”,但它一旦产生又可以成为社会变革的先导,成为“事前诸葛亮”。哲学要成为“事前和事后诸葛亮”,就必须
  ①真正地让人们用睿智的眼光看待生活和实践,推动时代进步
  ②正确地反映自然、社会和人生的变化与发展,成为科学的科学
  ③始终决定当前和未来经济和政治的发展趋势,当好社会变革的先导
  ④如实反映时代的客观要求和历史趋势,指导人们能动地认识、改造世界
  A.①②B.③④ C.①④D.②③
  2.2015年6月27日,法国新锐哲学家夏尔•佩潘接受采访时说,随着技术的发展,产生了很多哲学问题,比如克隆技术、人工智能等技术问题,挑战了伦理道德,值得哲学家思考。哲学家通过思考所要回答的问题是
  ①对科技发展过程中的知识进行概括和总结
  ②科技时代世界最一般的本质和最普遍的规律
  ③人类认识世界和改造世界需要怎样的方法论
  ④具体科学研究要不要世界观和方法论的指导
  A.①④B.②③C.①③D.②④
  3.哲学的性质决定了它是“事后诸葛亮”;但它一旦产生又可以成为社会变革的先导,成为“事前诸葛亮”。哲学要成为“事前诸葛亮”,需要()
  ①正确地反映自然、社会和人生的变化与发展②以具体科学为基础
  ③反映时代的客观要求和历史趋势④反映一定社会和时代的经济和政治
  A.①③B.①②C.②④D.③④
  4.“知”与“智”是一种互为依托、互相促进的关系。没有一定的知识积累,智慧便无从谈起;没有相应的智慧,知识再多也不能得到很好的利用。哲学是“智慧之学”,要将具体知识转化为哲学智慧,应该
  A.用哲学取代其他的具体知识B.对具体知识进行概括和升华C.坚持哲学对具体知识的指导D.在实践基础上丰富具体知识
  5.“人人有贵于己者,弗思耳矣。”(每个人皆有他自己的尊贵之处,只是不去思考罢了)只要养成思考的习惯,生活的质量自然会随之提高,生命的内涵也将更为丰富。哲学是我们品味人生的开始。这从哲学上启示我们要
  A.正确认识思维和存在的关系B.坚持世界观和方法论的统一
  C.正确对待社会进步与个人发展的关系D.发挥真正的哲学指导人们正确认识和改造世界的

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