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2016年山东省淄博市高考政治三模试卷(解析版)

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
127 KB
教材版本
人教版
适用分类
高考模拟试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/9/2 22:14:34

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约16050字。

2016年山东省淄博市高考政治三模试卷
  参考答案与试题解析
  一、选择题(共12小题,每小题4分,满分48分)
  1.国家旅游局鼓励推动各地方和企事业单位在不影响群众办事的前提下,创造条件让员工错峰休假、弹性休息,探索夏季“2.5天休假模式”。此举的落实(  )
  ①有可能成为扩大消费的重要动力
  ②有助于切实保障全体公民休息休假的权利
  ③将缩短每周法定工作时间
  ④需要各地方结合自身实际逐步推广。
  A.①② B.①④ C.②③ D.③④
  【考点】影响消费水平的因素;一切从实际出发,实事求是.
  【分析】本题考查:影响消费的因素;一切从实际出发,实事求是
  1、影响消费的因素
  ①经济发展水平是根本性因素.
  ②居民收入和物价总体水平是主要因素.
  ③收入是消费的前提和基础.
  居民消费水平受当前收入、预期收入的影响,社会总体消费水平受收入差距影响.
  2、物质决定意识,要求一切从实际出发,实事求是.
  【解答】①符合题意,让员工错峰休假、弹性休息有利于扩大消费,拉动经济增长;
  ②不符合题意,材料中强调的各地方和企事业单位员工而不是全体公民;
  ③不符合题意,将缩短每周法定工作时间的说法太绝对;
  ④符合题意,物质决定意识,要求一切从实际出发,实事求是,国家旅游局鼓励推动各地方和企事业单位在不影响群众办事的前提下让员工错峰休假、弹性休息,并不是统一要求,需要各地方结合自身实际逐步推广.
  故本题先B
  【点评】本题考查影响消费的因素和一切从实际出发,实事求是,主要考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力.正确解题的关键是,一要把握材料要阐明的主旨,二要运用排除法去除无关选项.
  2.分享经济,是在互联网技术发展的大背景下诞生的一种全新商业模式,即利用移动互联网、大数据等技术进行资源匹配,整合重构了闲置资源,降低了消费者的购买成本,并最终打破了原有的商业规则。下列选项能够体现“分享经济”的是(  )
  A.通过网络信息沟通,享受了滴滴出行服务
  B.通过网络信息发布,出售了丰收的农产品
  C.通过网络信息沟通,互换了彼此喜欢的物品
  D.通过网络信息比较,购买了新能源汽车
  【考点】市场配置资源.
  【分析】本题考查:市场配置资源
  (1)市场经济含义:市场在资源配置中起决定性作用的经济.
  (2)机制(作用):供求、价格、竞争相互影响、相互作用.(发挥市场调节的供求机制、价格机制、竞争机制的作用,价格机制运用较多)
  (3)优点:能够及时、准确、灵活的反应供求关系,实现资源的合理配置;推动科学技术和经营管理的进步,提高劳动生产率,实现资源的有效利用.
  【解答】分享经济是指利用移动互联网、大数据等技术进行资源匹配,整合重构了闲置资源,降低了消费者的购买成本.
  第一个是社会上有足够多的某种需求没有被现在的服务体系满足;第二个是有足够的存量服务能力没有被挖掘使用;第三个是必须有强有力的机制和系统来匹配需求和服务能力,分享经济对社会最大的贡献就是提高效率.
  A符合题意,通过网络信息沟通,享受了滴滴出行服务,降低了出行成本;
  B不符合题意,出售了丰收的农产品是从生产者角

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