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2015-2016学年山西省朔州市怀仁一中高二(下)期末生物试卷(解析版)

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
250 KB
教材版本
人教版
适用分类
高二下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/8/31 7:46:02

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共18题,约14990字,有答案解析。

2015-2016学年山西省朔州市怀仁一中高二(下)期末生物试卷
  一、选择题:
  1.细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是新陈代谢的主要场所.下列说法错误的是(  )
  A.图中属于原核生物的是丙和丁,其遗传物质主要的是DNA;能进行光合作用的是甲和丁
  B.甲细胞发生水光解的场所是叶绿体
  C.与乙细胞相比,甲细胞中特有的能产生ATP的结构是叶绿体;在遗传物质传递中,丙和丁细胞中的基因不遵循孟德尔遗传定律
  D.用纤维素酶和果胶酶处理甲细胞,可获得分离的原生质体
  2.下列关于化合物的叙述,正确的是(  )
  A.叶绿体合成的葡萄糖可进入线粒体被彻底氧化分解
  B.人体内环境中含有血红蛋白、葡萄糖、胰岛素、淋巴因子、神经递质等
  C.DNA分子碱基对不同的配对方式,决定了DNA分子的多样性
  D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输
  3.如图为下丘脑某神经细胞的部分膜结构示意图,下列叙述正确的是(  )
  A.若此图为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时的信号转换是:电信号一化学信号一电信号
  B.此细胞可以分泌促进水重吸收的激素,且该激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了
  C.该细胞可参与形成体温调节中枢、呼吸中枢等重要的生命活动中枢
  D.动作电位的形成与膜上的载体有关,A面为正电位,B面为负电位
  4.关于植物激素的叙述,正确的是(  )
  A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物
  B.植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长
  C.乙烯能促进果实的成熟,所以在幼嫩的果实中含量较多
  D.细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长,所以在茎尖、根尖含量较多
  5.图中的甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图.据此,下列说法中正确的是(  )
  A.甲图D与B间不能直接进行物质交换,D与A之间才能直接进行物质交换
  B.因捕食关系而建立的食物链中,能量最少的是丙图中的B所处的营养级
  C.从研究内容来看,甲和乙、丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平和群落水平
  D.乙图中B从上一营养级获得的能量中,C占的比例为a.B体重增加x,至少需要A的量为y,则:y=20ax+5x
  6.下列说法是根据图形作出的判断,其中错误的是(  )
  A.若甲中a和b分别代表细菌和蓝藻,则c可能代表放线菌,d可能代表原核生物
  B.若乙中三个圆圈代表3种生物生存的空间范围时,则最容易绝灭的生物是a
  C.若丙中三个圆圈中,a、c表示两个不同类型的生态系统,则b处物种数量比a、c中多
  D.若丁中a和b代表质粒和运载体这两个概念,则a可表示质粒,b可表示运载体
  二、解答题(共11小题,满分39分)
  7.如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题.
  (1)如果该图为肝脏组织局部结构模式图,则B端与A端液体相比较,明显增加的物质有      .脂肪肝患者的脂蛋白合成量      .此图表示了细胞与周围环境的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是      .(填标号)
  (2)物质进出细胞的方式有多种.以氧气为例,氧从血液进入组织细胞的方式是      ;红细胞所携带的氧气至少需要经过      层膜才能被组织细胞①利用.

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