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2015-2016学年福建省泉州市南安一中高一(下)期末生物试卷(解析版)

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
541 KB
教材版本
人教版
适用分类
高一下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/8/31 7:25:36

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共44题,约30470字,有答案解析。

2015-2016学年福建省泉州市南安一中高一(下)期末生物试卷
  一.单项选择题:本大题共40小题,1-30题每小题1分,31-40题每小题1分,共50分.
  1.科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,这种碳原子的转移途径是(  )
  A.二氧化碳→叶绿素→ADP B.二氧化碳→叶绿体→ATP
  C.二氧化碳→乙醇→糖类 D.二氧化碳→三碳化合物→糖类
  2.在叶绿体进行光合作用时,ATP和ADP的运动方向是(  )
  A.ATP由类囊体膜向叶绿体的基质运动,ADP的运动方向则正好相反
  B.ATP与ADP同时由叶绿体的基质向类囊体膜运动
  C.ATP与ADP同时由类囊体膜向叶绿体基质运动
  D.ADP由类囊体膜向叶绿体的基质运动,ATP则是向相反方向运动
  3.1939年美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法进行了如下两组实验:
  第一组:H218O+CO2→某种植物→18O2      第二组:H2O+C18O2→某种植物→O2
  下列叙述正确的是(  )
  A.设计该实验的目的在于证明植物光合作用会释放氧气
  B.两组实验中只需要一组就可以证明预期的结论
  C.实验结果说明植物光合作用释放的氧气全部来自水
  D.为了排除光照的影响该实验要在黑暗条件下进行
  4.蛙的红细胞在分裂过程中主要特征是(  )
  A.没有出现纺锤丝,但出现染色体
  B.没有出现纺锤丝和染色体
  C.出现纺锤丝,但没有出现染色体
  D.出现纺锤丝和染色体
  5.下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述,正确的是(  )
  A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同
  B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的
  C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
  D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的
  6.下列有关细胞癌变的描述中,不正确的是(  )
  A.能够无限增殖
  B.原癌基因和抑癌基因突变
  C.癌细胞表面的糖蛋白等物质增加
  D.长期酗酒可能导致肝癌等
  7.关于人体细胞分裂的叙述中,正确的是(  )
  A.突变基因通过有丝分裂和减数分裂传递给后代的机会相等
  B.减数第二次分裂细胞中DNA数目与有丝分裂中期相等
  C.减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组
  D.减数第二次分裂细胞中无同源染色体,染色体数都为23条
  8.取生长健壮的小麦根尖,经过解离、漂洗、染色、制片过程,制成临时装片,放在显微镜下观察.欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期(  )
  A.应该选一个处于间期的细胞,持续观察它从间期到末期的全过程
  B.如果在低倍镜下看不到细胞,可改用高倍物镜继续观察
  C.如果在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从周围细胞中寻找
  D.如果视野过暗,可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度
  9.下列生命过程中,没有发生细胞分化的是(  )
  A.断尾壁虎长出新尾巴 B.砍伐后的树桩上长出新枝条
  C.蝌蚪尾巴消失的过程 D.胚胎发育中出现造血干细胞
  10.下列有关细胞生理状态的叙述,正确的是(  )
  A.衰老的生物体中,所有的细胞都处于衰老状态
  B.细胞凋亡时,细胞周期变短,这是细胞癌变的结果
  C.细胞分化既能使细胞数量增加,也能使细胞种类增加
  D.细胞坏死后,代谢停止;细胞癌变,则其代谢增强
  11.如图是果蝇细胞减数分裂示意图,下列说法正确的是(  )

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