2005年九年级下册第四单元语文测试卷9

有22道题，约8220个字。
　　九年级语文练习（下册。第四单元）
　　一、             积累运用。
　　（一）、积累。（20分）
　　1、拼音写汉字（2分）
　　在任长霞同志先进事迹采访中，我们一次次地感受到她无私无畏、打黑除恶的hào①    然正气；一次次地感受到她爱民、亲民、敬民、为民的zhōnɡ②    肠柔情，也一次次地感受到人民群众对这样的好干部的拥dāi③    。她是共产党员的杰出代表、公安局长的kǎi④    模，也是我们学习的榜样。
　　①       ②        ③        ④    
　　2、默写（10分）
　　春蚕到死丝方尽，--------------------------。-----------------------，--------------------。
　　---------------，-------------。---------------，-------------。乡书何处达，归雁洛阳边。
　　大漠孤烟直，-------------------。不以物喜，-----------。-------------------，后天下之乐而乐。
　　-------------------，-----------------，风雨不动按如山。
　　---------------------，白露为霜。---------------，-----------------。
　　甲光向日金鳞开，-------------------------，---------------------。
　　故虽有名马，---------------------，-----------------，不以千里称也。
　　3、读下面每句话，都会想起一个名句。根据你的理解，任选其中二句，填写在横线上。（2分）  
　　陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦；李白的愁情汇成了滔滔江水；杜甫的雄心量出了泰山的高度；李清照憔悴如风中的一株黄花；苏拭矫健弯弓，梦想射下天上的星座。
　　（1）                                                       
　　（2）                                                       
　　教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：
　　4、名著阅读（4分）
　　（1）、每个人都有自己的童年，同学们你知道高尔基的童年是怎样的吗？用简要的语言概述。（2分）
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　　（2）、成为伟人，名人是每个人的愿望。想必大家一定看过《名人传》，看了之后，你有什么样的感受？（2分）
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　　（二）、运用。（4分）
　　1、在空格内给下面的新闻拟写一个标题，不超过12个字(1分)
　　2004年6月3日，雅典奥运会圣火离开雅典，正式开始为期35天的环球之旅。在雅典国际机场举行的火炬交接仪式上，雅典奥组委主席扎斯卡拉基表示，本次奥运圣火的环球传递活动将首次穿越5大洲，经过27个国家的33个城市。同时，火炬将首次到达非洲和拉丁关洲，并且途经每一座曾经举办过奥运会的城市。
　　2．左图是北京奥运会的会徽，它是从１９８５件全球应征的有效作品中脱颖而出，并在众多专家的帮助下进行了多次修改而最终产生的。它的成功之处就在于“当世界另一端的人第一眼看到它的时候，就会感觉到这是中国的，能传达出基于悠久历史传统沉淀之上的现代感”。请你探究一下该会徽是如何传达出我国悠久历史传统文化的。（3分）
　　（三）、探究。（4分）
　　下面是《大自然的探索》杂志拍自内蒙古阿拉善草原的三幅图片的内容介绍，请认真阅读后说说你的想法，写出自己的阅读所得。（4分）
　　——一大群小女孩挤在一辆农用平板车上，一齐去搂发菜、挖野菜。
　　——一只小骆驼因营养不良，奄奄待毙，它那受饥挨饿的母亲低头注视着它，却无能为力。
　　——一群羊穿着五颜六色的旧衣服。这几年牧群增多，草原上的草所剩无几，饿极的羊群相互啃咬，牧人们为保护羊绒（他们的主要来源），不得不为羊穿上衣服。