2015-2016学年安徽省阜阳市中学高一（下）第二次月考生物试卷（解析版）

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共29道小题，约23100字。

2015-2016学年安徽省阜阳市中学高一（下）第二次月考生物试卷
　　一、选择题（每题2分，共计50分）
　　1．图中①～④表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是（　　）
　　A．结构①是细胞中合成ATP的唯一场所
　　B．结构②和④均不具有生物膜结构
　　C．结构③是脂质合成和加工的车间
　　D．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞
　　2．下列有关生物特征的叙述，正确的是（　　）
　　A．硝化细菌和蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，细胞内含有DNA和RNA
　　B．蓝藻和硝化细菌都不含叶绿体但细胞中均含叶绿素，在生态系统中的成分为生产者
　　C．酵母菌和乳酸菌都能进行有丝分裂
　　D．在电镜下观察蓝藻和硝化细菌，均可看到有核糖体附着在内质网上
　　3．如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图．下列有关叙述错误的是（　　）
　　A．t1→t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，且水光解加快、O2释放增多
　　B．t2→t3，暗反应限制光合作用，若在t2时刻增加CO2浓度，光合速率将再提高
　　C．t3→t4，光照强度不变，光合速率提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果
　　D．t4后短时间内，叶绿体中ADP、Pi和C3化合物的含量升高，C5化合物的含量降低
　　4．已知1mol葡萄糖通过有氧呼吸释放的能量为2 870kJ，其中有1161kJ的能量储存在ATP分子中（ATP分子中的一个高能磷酸键水解释放的能量为30.54kJ/mol）．下列有关说法不正确的是（　　）
　　A．1 mol葡萄糖通过有氧呼吸可以产生19molATP
　　B．有氧呼吸产生的ATP主要来自第三阶段
　　C．有氧呼吸产生的能量中约有40%可以被需能的生命活动所利用
　　D．有氧呼吸产生的能量大部分以热能的形式散失掉了
　　5．如图所示为植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况，对此正确的判断是（　　）
　　A．影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度
　　B．ce段下降是由于气孔关闭造成的
　　C．ce段与fg段光合速率下降的原因相同
　　D．该植物进行光合作用的时间区段是bg
　　6．利用溴甲酚紫指示剂检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如下，相关叙述不正确的是（　　）
　　A．黑暗处理的目的是使金鱼藻不进行光合作用
　　B．溴甲酚紫指示剂变为黄色是因为溶液pH减小
　　C．图中实验操作3～5能证明光合作用吸收CO2
　　D．该实验可证明呼吸作用释放CO2，光合作用释放O2
　　7．探索温度对酶活性影响的实验，需进行如下步骤
　　①取3支试管，编号并注入2mL淀粉溶液
　　②向各试管注入1mL淀粉酶溶液，并继续维持原先温度
　　③向各试管滴1滴碘液
　　④将3支试管分别放在60℃的热水，沸水和冰块中维持温度5min
　　⑤观察实验现象
　　最合理的实验顺序应为（　　）
　　A．①→②→③→④→⑤ B．①→③→②→④→⑤ C．①→②→④→③→⑤ D．①→④→②→③→⑤
　　8．如下图所示，利用菠菜制备等量的叶肉细胞悬浮液（甲）和叶绿体悬浮液（乙、丙）置于最适宜光照条件下，CO2缓冲溶液在实验过程中能维持试管内CO2相对稳定．三组悬浮液中的叶绿体密度相同，液面均有一薄层液体石蜡，叶肉细胞和叶绿体在实验过程中维持正常活性．下面分析正确的是（　　）
　　A．三支试管在无光状态下均需要消耗氧气
　　B．甲、乙试管在相同光照下产生气泡速率基本相同
　　C．乙、丙试管在相同光照下产生气泡速率不同
　　D．适当增强光照甲试管产生气泡速率增大
　　9．如图表示植物细胞内的物质转化过程，下列分析错误的是（　　）
　　A．在光照充足，条件适宜的情况下，a强于b，c强于d
　　B．有ATP产生的过程是b、c、d三个过程
　　C．在生物膜上发生的生理过程是a、c、d三个过程
　　D．人体细胞内具有的过程是b、d两个过程
　　10．如图为植物叶肉细胞内发生的生理过程，下列叙述正确的是（　　）