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语文教学资源

湖南省湘潭市2015-2016学年高一下学期期末考试地理试题(解析版)

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
1.07 MB
教材版本
人教版
适用分类
高一下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2016/8/23 22:42:55

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共30题,约7120字。

第一部分   水平测试(100分)
  一、选择题(20道题,共60分,每题四个选项中只有一个符合题意,请将符合题意的答案代号填入下表相应位置。)
  读“人口增长模式及其转变模式”图,回答下列问题。
  1.人口增长模式转变的根本原因是
  A.自然环境状况改善的结果          
  B.出生率明显降低造成的
  C.人类社会生产力水平的提高        
  D.两次社会大分工及现代科技术的进步
  2.在人口增长模式的转变过程中,先转变的是
  A.出生率           B.死亡率       
  C.自然增长率       D.生育率
  3.关于人口增长模式的叙述正确的是
  A.目前,世界人口增长模式属于Ⅰ阶段      
  B.目前,我国人口增长模式属于Ⅱ阶段
  C.目前,印度的人口增长模式属于Ⅲ阶段
  D.目前,世界人口增长模式属于从Ⅱ阶段向Ⅲ阶段的过渡阶段
  【答案】
  1.C
  2.B
  3.D
  【解析】
  试题分析:
  1.社会生产力的提高,使人类自身的生存环境不断改善,导致了人类死亡率的下降.同时,人类的生育观念也发生了变化,从早婚多育转变为晚婚少育,从而造成生育率下降,最终实现人口增长模式的转变,无论是人口的发展、人口增长模式的转变,还是城市的发展、文化的发展等,都是随社会生产力的发展而发展.故选C。
  2.随着生产力水平的提高,医疗卫生事业的进步,人们的寿命逐渐提高,导致死亡率下降,从而导致人口增长模式的转变,故选B。
  3.读图可知,Ⅰ阶段为原始型人口增长模式,Ⅱ阶段为传统型,Ⅲ阶段为现代型人口这种模式。世界人口增长模式处于从Ⅱ阶段向Ⅲ阶段的过渡阶段,A错、D对。我国人口增长模式属于Ⅲ阶段,目前,印度的人口增长模式属于Ⅱ阶段,BC错。故选D。
  考点:人口增长模式的转变原因及分布
  4.下列现象不属于生态破坏的是  
  A.水土流失、土地荒漠化             B.湿地破坏,生物多样性受损
  C.土地盐碱化,水源枯竭             D.交通拥挤,社会秩序混乱
  4.【答案】D
  【解析】
  4.试题分析:生态破坏是指人类活动对自然环境索取的物质和能源超过了环境的供给能力而导致的自然环境破坏现象。而交通拥挤和社会秩序混乱不属于对自然环境的破坏。故不属于生态破坏。故选D。
  考点:环境问题的分类
  5.下列符合可持续发展的公平观念的是
  A.美国把一些排污较大的企业设在国外   B.中国建立多个自然保护区
  C.中美合作,建设全球气候监测系统     D.沙特限制石油生产,发展沙漠旅游业
  5.【答案】B
  【解析】
  5.试题分析:公平性观念是指代际人之间、地区之间和不同的物种之间同享地球资源,美国把一些排污较大的企业设在国外,虽然对于本国环境有所改善,但会对

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